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过兰亭
过兰亭
傅梦得
右军堂下过,尚有读书坛。
水曲觞何在,池荒墨未干。
人多寻古迹,我亦渡寒滩。
要把兰亭记,摩挲醉眼看。
A-
A+
基础信息
BASIC
体裁
诗 · 五言律诗
情感
怀古
创作背景
创作背景
此诗为作者游历浙江绍兴兰亭时所作。兰亭因东晋王羲之《兰亭集序》而闻名于世,是文人雅士向往的圣地。作者在此凭吊古迹,感叹时光流逝与文化遗存的沧桑,具体创作年代虽难确考,但学界公认为游历怀古之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗八句四联,每句五字,讲究平仄格律与对仗工整。五言律诗定型于唐代,是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一,要求颔联与颈联必须对仗,本诗格律严谨,符合规范。
情感 · 解读
诗人途经兰亭古迹,凭吊书圣王羲之,核心情感为怀古伤今。诗中既有对往昔曲水流觞盛况的向往,又有对眼前池荒墨在、物是人非的感伤,情感层次由景入情,层层递进,最终落脚于对文化传承的深沉眷恋。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词
右军指王羲之,曾任右军将军。觞指酒杯。摩挲指用手抚摸,形容爱不释手。寒滩指冰冷的水滩。这些字词是理解全诗情感的关键,需准确掌握其含义。
逐句释义
从王羲之的厅堂下经过,那里还留着读书坛的遗迹。弯曲的水流中酒杯在哪里呢?池塘荒废了但墨迹似乎还没干。人们大多来寻找古迹,我也渡过冰冷的滩涂。想要拿着《兰亭记》,抚摸着醉眼细细观看。
核心主旨
这首诗写作者游览兰亭古迹的所见所感。诗人看到古迹荒凉,感叹时光流逝,但认为王羲之的书法艺术和精神永存。表达了对古代文化的敬仰和怀念之情。
跨学科 · 是什么
历史学
历史学
王羲之是东晋时期著名书法家,曾任右军将军,世称王右军。兰亭是他与友人雅集的地方,历史上确实存在王羲之的纪念性建筑,这反映了后人对他的崇敬。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调要平缓中带沧桑,后四句情感要深沉。右军/堂下/过,尚有/读书坛。水曲/觞/何在,池荒/墨/未干。注意停顿和重音,读出怀古之情。
句式仿写
本诗运用了设问和对比手法。水曲觞何在是设问,池荒墨未干是对比。可以仿写:昔日繁华何在,今朝遗迹犹存。通过设问引发思考,通过对比突出主题。
写作应用
水曲觞何在,池荒墨未干这句诗可用于描写古迹、感叹时光流逝的文章中。表达虽然物质会衰败,但精神文化可以永存的主题。适合用于文化遗产保护、传统文化传承等话题的写作。
关联知识图谱
王羲之
人物关联
本诗凭吊的核心对象,东晋书法家,被后世尊为书圣。
兰亭集序
关联作品
王羲之在兰亭雅集时所作的序文,被称为天下第一行书。
名句
CLASSIC LINES
水曲觞何在,池荒墨未干
此联为全诗核心名句。上句设问往昔曲水流觞的盛况何在,下句以池荒墨在作答,形成强烈对比。墨迹未干既是虚指王羲之书法艺术的永恒魅力,也是实指后世对兰亭文化的传承未断,极具艺术张力。
标签
TAGS
怀古
历史学
哲学
地理学
植物学
民俗学
作者
POET
傅梦得
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