和百塔寺四首 听泉近诏天下收古乐器

五音入耳大声散,情性破碎不可完。

而今虞舜欲仪凤,愿献泉谱为韶源。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感忧国忧民
创作背景
北宋乐制改革
此诗创作于北宋时期,背景涉及朝廷下诏天下搜求古乐器的历史事件。宋初鉴于五代战乱后礼乐崩坏,雅乐失传,朝廷致力于复兴礼乐制度。宋仁宗、神宗朝曾多次下诏求访古钟律、古乐器,试图恢复三代之音。诗人以此事为题,借听泉之声联想古乐,表达了对恢复雅乐正统的期望。此事件反映了北宋崇古重礼的时代风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁,全诗共四句二十八字。这种体裁源于汉代歌谣及民歌,定型于唐代,讲究格律严整与意境深远。七言绝句要求每句七字,通常押平声韵,具有短小精悍、便于传唱的特点。本诗语言质朴,直抒胸臆,体现了宋诗以议论为诗的特征。在文体学上,它是古典诗歌中应用最广泛的体裁之一。
情感 · 解读
诗中核心情感体现了作者对国家礼乐制度的深切关怀。面对朝廷收复古乐器的诏令,诗人既感到振奋,又流露出对当下音乐现状的担忧。情感由对“五音破碎”的痛惜,转为对“虞舜仪凤”盛世重临的渴望。这种情感超越了个人悲欢,上升至家国天下的层面。展现了士大夫以天下为己任的责任感与使命感。

基础解读 READING

语文核心知识
五音
指中国古代音乐中的五个音阶,即宫、商、角、徵、羽。古人认为五音对应五行,与人的五脏、五情相通。在本诗中,“五音”代指音乐体系或音乐本身。诗句意为音乐的声音传入耳中,但原本宏大的声音已经散乱。这是诗人对当时音乐现状混乱、古乐失传的感叹。属于基础乐理常识,也是理解全诗情感的基础。
虞舜
即上古圣王舜帝,传说中的五帝之一。舜帝在位时政治清明,制礼作乐,曾创作著名的《韶》乐。孔子曾赞美《韶》乐“尽美矣,又尽善也”。诗中“虞舜欲仪凤”引用了舜帝演奏《韶》乐时凤凰来仪的典故。这里诗人借古喻今,将当朝皇帝比作虞舜。表达了对当朝统治者复兴礼乐的期待与赞颂。
诗句白话释义
第一句“五音入耳大声散”意为:宫商角徵羽五音传入耳中,原本宏大的声音却显得散乱。第二句“情性破碎不可完”意为:人的性情似乎也随之破碎,难以恢复完整。第三句“而今虞舜欲仪凤”意为:如今皇帝像虞舜一样想要招引凤凰,意指复兴盛世礼乐。第四句“愿献泉谱为韶源”意为:我愿意献上这泉水的乐谱,作为《韶》乐的源头。
核心主旨
这首诗通过描写听泉时的感受,结合朝廷搜求古乐器的背景,表达了诗人对复兴雅乐的渴望。诗人感叹当时音乐混乱、人心不古,听说朝廷有意恢复古乐,便希望能贡献自己的一份力量。全诗体现了诗人关心国家文化建设、希望天下大治的爱国情怀。主旨积极向上,展现了士大夫的责任感。
跨学科 · 是什么
北宋雅乐复兴历史学
北宋时期非常重视礼乐制度的重建,朝廷多次下诏搜求古乐器。这是因为五代十国战乱导致大量古乐器损毁,雅乐失传。宋太祖建隆初年、仁宗景祐年间都曾大规模考订乐律。诗中提到的“诏天下收古乐器”正是这一历史背景的反映。朝廷希望通过恢复古乐来教化百姓,巩固统治。这是北宋政治文化生活中的大事。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意把握诗歌的情感变化。前两句“五音入耳大声散,情性破碎不可完”语调应低沉、缓慢,读出痛惜、沉重之感。后两句“而今虞舜欲仪凤,愿献泉谱为韶源”语调应转为昂扬、充满希望。特别是“愿献”二字要读得坚定有力,体现诗人的热情与决心。整首诗节奏明快,押平声韵,朗朗上口。
句式仿写
本诗后两句运用了“而今……欲……,愿献……为……”的句式。这种句式适合表达在某种新形势下,个人愿意贡献力量的决心。例如:而今国家欲兴科技,愿献青春为栋梁。仿写时要注意前半句铺垫背景,后半句表达意愿。背景要具体,意愿要真诚。这种句式在表达爱国情怀、职业理想时非常实用。
写作应用
核心名句“而今虞舜欲仪凤,愿献泉谱为韶源”可用于“责任与担当”、“文化自信”、“机遇与奉献”等主题的写作。在议论文中,可以作为论据,论证“天下兴亡,匹夫有责”的观点。也可以用于演讲稿结尾,表达自己愿意为国家建设贡献力量的决心。引用此句能增添文章的文化底蕴,使表达更具感染力。
关联知识图谱
箫韶九成同典故
诗中“韶源”指《韶》乐的源头,传说为舜帝所作,孔子曾闻韶乐三月不知肉味。

名句 CLASSIC LINES

而今虞舜欲仪凤,愿献泉谱为韶源
此联为全诗核心名句,运用典故表达了诗人对复兴雅乐的理想。诗人将当朝君主比作虞舜,期望能重现“箫韶九成,凤凰来仪”的盛世景象。诗人愿将听泉所得的自然之音献给朝廷,作为雅乐《韶》乐的源头。诗句构思奇特,将自然之声与庙堂雅乐相联系,体现了天人合一的艺术追求。

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作者 POET

黄庶 1019年-1058年
北宋中层官员、江西诗派前驱诗人,黄庭坚之父

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