北湖
常时泛西湖，已觉烟水永。
北堤复谁开，长涵一川静。
久幽繇地偏，跬步人迹屏。
我初得之喜，指顾辟榛梗。
种花延妙香，插柳待清影。
飞梁通两涯，结宇临四境。
包罗尽高卑，开拓极壬丙。
洒然尘滓消，恍尔心目醒。
兴物振滞淹，如人出奇颖。
日携二三子，杖屦屡观省。
念时方有为，众智各驰骋。
独此得逍遥，固知拙者幸。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感仕途
创作背景
贬谪阳山
本诗创作于唐德宗贞元二十年（804年），韩愈因上书《御史台上论天旱人饥状》得罪权贵，由监察御史贬为连州阳山令。在阳山期间，韩愈致力于开化民智、整治环境，北湖即为其在任期间开辟的游览胜地，此诗即作于此时。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗，属古体诗范畴。五言古诗不讲究平仄对仗，形式灵活自由，源于汉代，盛于魏晋南北朝。韩愈借此体裁古朴自然的特质，适宜表达叙事与议论相结合的内容，体现了唐代古文运动领袖对古体诗风的继承与革新。
情感 · 解读
诗中情感由初得胜景的欣喜，转向对政务繁忙的反思，最终落脚于“拙者幸”的自嘲与旷达。表层是游湖之乐，深层是政治失意后的自我排遣。韩愈借北湖之幽静，寄托了在政治漩涡中寻求心灵净土、以退为进的复杂情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“永”字形容烟水长流不尽，暗示时间久远。“屏”字作动词，意为遮挡、屏蔽，写出了北湖的幽静。“榛梗”指丛生的杂草树木，比喻荒芜。“壬丙”指北方与南方，代指广阔的空间范围。“拙者”是诗人自嘲，指不善钻营之人。
逐句释义
平日里泛舟西湖，已觉得烟水苍茫无尽。北边的长堤是谁开辟的？长久地涵养着一川静水。因地处偏僻而长久幽静，半步之内便屏蔽了人迹。我初见此地心生欢喜，指挥开垦了杂草荆棘。种花引来美妙的香气，插柳等待清凉的树影。飞桥连通两岸，亭宇面临四方。包罗了高低地势，开拓了南北疆界。尘世的污垢顿时消散，心神豁然清醒。振兴万物消除积弊，如同人展现出杰出的才华。每日带着几个随从，拄杖穿鞋多次巡视。想到时世正需有为，众人的才智各逞其能。唯独在此地能得逍遥，本知笨拙的人自有幸运。
核心主旨
这首诗通过描写韩愈在阳山开辟北湖、种植花木、建造亭桥的过程，展现了北湖清幽秀美的景色。诗人将自然景物的整治与个人心境的洗涤相结合，表达了在贬谪生活中寄情山水、排遣苦闷、寻求精神解脱的豁达胸襟。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗中提到的“西湖”与“北堤”并非杭州西湖，而是阳山县内的水域。韩愈在阳山疏浚河道、修筑堤坝，形成了新的景观。这反映了唐代地方官员在偏远地区进行的基础设施建设，改善了当地的地理环境与水利条件。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言古诗，诵读节奏多为“二/三”结构，如“常时/泛西湖”。全诗韵脚为“永、静、屏、梗、影、境、丙、醒、颖、省、骋、幸”，属上声韵，读时应舒缓深沉，体现古朴苍凉的基调。在“独此得逍遥”处应读出轻松释然之感。
句式仿写
可仿写“种花延妙香，插柳待清影”一句，运用对偶手法，动词+名词+动词+名词的结构，描写劳动或创造的过程与期待。例如：“植树留春色，引泉听水声”。这种句式整齐优美，适合描写景物与行动。
写作应用
核心名句“独此得逍遥，固知拙者幸”可用于表达在喧嚣尘世中保持内心宁静、不随波逐流的人生态度。在议论文中，可作为“得与失”“幸运与不幸”“坚守自我”等话题的论据，论证看似笨拙的坚守往往能带来真正的精神自由。
关联知识图谱
唐代古文运动领袖同作者
本诗作者，唐宋八大家之首，倡导古文运动，诗风奇崛。
古代诗歌题材同主题
本诗创作于贬谪期间，属于典型的贬谪文学，表达仕途失意后的情怀。
名句 CLASSIC LINES
独此得逍遥，固知拙者幸
此二句体现了曾巩在政务之余寄情山水、以拙自守的旷达心境，展现了宋代士大夫的闲适哲学。
标签 TAGS
作者 POET
曾巩 1019年-1083年
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