拟试置章御座二首 其一

睿听来嘉论,忧勤政事昌。

颙颙瞻帝座,谔谔置臣章。

语切青规上,文留黼扆傍。

受言初拜禹,罪己忽兴汤。

进牍须盈几,垂衣岂下堂。

只应千载治,危谏属忠良。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感爱国
创作背景
拟试进谏
此诗为模拟科举考场或官员进谏场景的拟作。宋代重文轻武,优待士大夫,形成了君臣共治天下的政治格局。诗题“拟试”表明并非实录,而是作者展示政治才干与文学修养的习作,旨在通过模拟进谏过程阐述治国理念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗范畴。排律要求严格遵守平仄格律,中间联句必须对仗,韵脚需一韵到底。此体式源于唐代科举考试及宫廷应制诗,多用于庄重严肃的朝政题材,体现了宋代士大夫深厚的经学素养与严谨的文体控制力。
情感 · 解读
诗歌核心情感聚焦于儒家忠君爱国思想。作者通过进呈奏章的行为,表达了对国家治理的深切关怀。情感基调庄重典雅,既有对君王圣明的期待,亦有臣子尽职尽责的忠诚,体现了宋代士大夫以天下为己任的政治情怀。

基础解读 READING

语文核心知识
睿听
“睿”意为明智、通达,常用于称颂皇帝。“睿听”指皇帝圣明的听闻。此处用以开篇,既表示对君王的尊崇,也奠定了全诗庄重典雅的基调。这是臣子向君王进言时的标准敬语,体现了古代宫廷礼仪的规范。
颙颙
“颙颙”形容仰望的样子,表现出臣民对君王的敬仰与期待。该词出自《诗经》,具有深厚的文化底蕴。在诗中生动描绘了百官朝见天子时肃穆恭敬的情态,增强了画面的庄严感。
诗句释义
皇帝圣明地听取好的建议,勤勉地处理政务使国家昌盛。大臣们恭敬地瞻仰着皇帝的宝座,忠诚正直地呈上奏章。恳切的话语写在青色的屏风上,文章留在皇帝的御座旁。皇帝接受劝告像大禹一样谦虚,责备自己像商汤一样勇于改过。呈上的奏章应该堆满几案,垂衣拱手治理天下哪里需要走下厅堂。这应该是为了千年的长治久安,敢于直言规劝才属于忠臣良将。
核心主旨
这首诗通过模拟进谏的场景,表达了作者对理想君臣关系的向往。核心思想是“纳谏兴邦”,认为君王只有虚心接受批评,臣子只有敢于直言,国家才能长治久安。全诗语言得体,逻辑清晰,充满了积极向上的政治热情。
跨学科 · 是什么
大禹治水历史学
“受言初拜禹”引用了大禹治水的历史典故。传说大禹治水时曾“拜昌言”,即听到好的建议就拜谢。诗中用此典故,意在劝勉皇帝应像大禹一样虚心接受臣下的意见,体现了古代对圣君的标准要求。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言排律的节奏感,通常采用“二三”节奏。如“睿听/来嘉论,忧勤/政事昌”。中间对仗联句需读出庄重感,语速适中。结尾“危谏属忠良”应读得坚定有力,突出忠臣的担当精神。
句式仿写
可模仿“只应千载治,危谏属忠良”进行仿写,练习因果关系的对偶句式。例如:“只应家国盛,丹心照汗青”。通过仿写,体会古诗对仗工整、意境深远的特点,提升语言表达能力。
写作应用
“忧勤政事昌”可用于描写勤勉工作的场景,表达对敬业精神的赞美。“危谏属忠良”可用于议论文写作,论证“忠诚”与“直言”的关系,强调真正的忠诚不是盲从,而是敢于指出错误。
关联知识图谱
贞观之治同主题|历史关联
唐太宗李世民以善于纳谏著称,魏征等忠臣敢于直谏,开创了贞观之治。本诗主旨与这一历史佳话精神内核一致,均强调君臣共治的重要性。

名句 CLASSIC LINES

只应千载治,危谏属忠良
此联为全诗结穴,高度概括了理想的政治伦理。意指只有通过忠臣的直言极谏,才能实现长治久安。诗句逻辑严密,将国家命运与臣子品格紧密相连,语言简练有力,是宋代政治哲学的诗意表达。

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作者 POET

王珪 1019-1085
北宋中期三朝宰辅、馆阁文臣代表

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