宫词 其五八
禁里春浓蝶自飞，御蠺眠处弄新丝。
碧琐尽日教鹦鹉，念得君王数首诗。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
词牌宫词
情感宫怨
创作背景
中唐宦官专权背景
创作背景关联中唐时期宦官专权、后宫生活幽闭的历史现实。王建一生仕途坎坷，曾任县尉等微职，据传曾与宦官王守澄有宗族之谊，得闻宫中秘事，故能详尽描绘宫禁生活细节，此诗即为其《宫词一百首》中的第五十八首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵。王建擅长此类宫怨题材，语言凝练，意在言外，是中唐宫词的代表作之一。
情感 · 解读
核心情感为宫怨与幽闷。通过描写宫中春日美景与宫嫔百无聊赖的教鹦鹉行为，反衬出其深锁宫禁的孤独与对君王的期盼。情感表达含蓄深沉，不着一字怨语，却尽显寂寞。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“禁里”指皇帝居住的宫禁之中，因门户森严，百姓禁入，故称。“御蠺”指宫中饲养的蚕，用于皇帝亲耕籍田、皇后亲桑等礼仪。“碧琐”指宫中雕刻有连锁图案的青绿色窗户。“尽日”意为整天，极言时间漫长。
逐句白话释义
宫禁之中春意正浓，蝴蝶自由自在地飞舞。在御蚕休眠的地方，宫人正在摆弄新吐的蚕丝。她整日待在碧绿的窗前教鹦鹉说话，那鹦鹉竟然学会了念诵君王所作的几首诗。
核心主旨概括
这首诗通过描写宫中春日的景色和宫人教鹦鹉念诗的生活细节，展现了宫廷生活的富丽与闲适。同时，通过“尽日”二字暗示了宫人内心的空虚与寂寞，表达了对君王的思念之情。
跨学科 · 是什么
生物学：蚕的习性生物学
诗句提及“御蠺眠处弄新丝”，描述了蚕在“眠”即蜕皮期前后的生理状态。科学上，蚕在幼虫期会经历多次眠起蜕皮，成熟后便会吐丝结茧。此处“弄新丝”形象地描绘了蚕吐丝的动态过程，反映了唐代宫廷对养蚕业的重视。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时节奏宜舒缓平和，体现宫廷的静谧氛围。首句“禁里/春浓/蝶自飞”语调轻快；次句“御蠺/眠处/弄新丝”稍作停顿；三句“碧琐/尽日/教鹦鹉”重读“尽日”；末句“念得/君王/数首诗”语带惆怅，余音袅袅。
句式仿写指导
可仿照“碧琐尽日教鹦鹉，念得君王数首诗”进行细节描写仿写。句式结构为“地点+时间+动作对象，动作结果”。例如：“窗前终日描丹青，画得故乡几座山。”通过长时间的动作细节暗示人物内心情感。
写作应用场景
核心名句“碧琐尽日教鹦鹉”适用于描写“无聊”、“孤独”、“寂寞”等主题的作文。可作为素材论证“细节描写胜过直抒胸臆”的观点，说明如何通过看似闲适的动作（教鹦鹉）来反衬内心的空虚。
关联知识图谱
张籍同派诗人
王建与张籍同为中唐时期著名诗人，并称“张王”，皆擅长乐府诗创作，诗风通俗写实。
名句 CLASSIC LINES
碧琐尽日教鹦鹉，念得君王数首诗
此二句为全诗核心名句。通过“尽日”二字极言时间之长与无聊，以教鹦鹉念诗的细节，委婉流露宫人对君王的思念与对自身命运的无奈。后世常以此句形容深宫寂寞或百无聊赖的心境。
标签 TAGS
作者 POET
王珪 1019-1085
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