雪霁登普贤阁

司马光 · 宋

积雪明朝日，山河坐可分。

崭岩初解冻，片段未归云。

阔望穷人境，高寻俯雁群。

开门枝鸟散，玉絮堕纷纷。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感喜悦 · 旷达

创作背景

雪后登高

此诗具体创作年份虽难确考，但据内容可知作于冬日雪霁之时。诗人于积雪初融、红日东升之际登临普贤阁，见山河壮丽、玉絮纷飞，遂作此诗以记其事。普贤阁当为当时一处可供登临眺望的佛寺楼阁建筑。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句四联，格律严谨，对仗工整，是宋代文人登高诗的代表作之一。五言律诗定型于唐代，至宋代在立意与理趣上又有新变，此诗即体现了宋诗注重写景状物、炼字精审的特点。

情感 · 解读

诗人通过描绘雪后初晴登高所见的壮丽山河与细腻景致，抒发了胸襟开阔、精神愉悦的情感。诗中既有对自然造化的赞叹，又有登高望远、超脱尘俗的闲适意趣，情感基调明朗向上，毫无凄苦之态。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词

「霁」指雨雪停止，天放晴。「崭岩」形容山石高峻不平的样子。「玉絮」比喻雪花，形容其洁白如玉、轻柔如絮。「穷人境」意为望尽人间景象。

逐句释义

积雪映照着明日的朝阳，山河景色坐在这里就可以清晰分辨。怪石嶙峋的山岩刚开始解冻，天上的片片残云还没有归去。向远处眺望，看尽了人间的景象，向高处寻觅，俯视着飞翔的雁群。推开阁门枝头的鸟儿惊散，洁白的雪絮纷纷飘落。

核心主旨

这首诗描写了雪后初晴登上普贤阁所见的壮丽景色。诗人通过描写山河、冻云、飞鸟和落雪，展现了雪后世界的清朗与生机，表达了诗人登高望远时的开阔胸襟和愉悦心情。

跨学科 · 是什么

地理学地理学

雪后初晴时，空气格外清新。这是因为降雪过程能有效吸附和沉降大气中的悬浮颗粒物和尘埃，起到净化空气的作用。因此能见度极佳，远处的山河轮廓分明，诗人才能产生「坐可分」的视觉体验。

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读写应用

诵读指导

诵读时语调宜清新明快。首联平稳起势，颔联注意「解冻」与「未归」的对比；颈联「阔望」「高寻」要读出气势，语调上扬；尾联「散」「堕」二字需重读，体现动态变化，最后「纷纷」二字可适当拖长，余韵悠长。

句式仿写

可仿写「动词+名词+名词+动词，名词+动词+形容词/叠词」的句式结构。例如：「推窗风叶舞，金桂落点点」或「入林惊鹿起，红叶飘萧萧」。重点在于捕捉一瞬间的动态变化。

写作应用

「玉絮堕纷纷」是描写雪花的经典比喻。在写作中，当需要描写雪景或表现环境的清幽、动态美时，可引用此句。也可学习其「以动衬静」的手法，如描写教室安静，可写「笔落惊同桌，书页翻轻轻」。

关联知识图谱

司马光同作者

北宋政治家、史学家、文学家，主编《资治通鉴》，诗风质朴。

咏雪诗同主题

以雪为描写对象的诗歌，多表现高洁志向或闲适心情。

名句 CLASSIC LINES

开门枝鸟散，玉絮堕纷纷

此联为全诗结句，极具神韵。写推开阁门惊动枝头栖鸟，鸟散之际震落积雪如柳絮纷飞。以动衬静，以小见大，将雪后登临的清幽意境与生动画面完美融合。

标签 TAGS

喜悦旷达地理学天文学植物学物理学

作者 POET

司马光 1019年-1086年

北宋著名史学家、文学家、政治家，《资治通鉴》主编