读写应用
诵读指导
诵读时语调应平和舒缓,体现诗人闲适的心境。前两句“移任/长洲县,扁舟/兴有余”节奏明快。中间写景句“雨碧/芦枝亚,霜红/蓼穗疏”需重读颜色词“碧”与“红”,读出画面的色彩感。最后两句“此行/纡墨绶,不是/为鲈鱼”语气要坚定有力,读出诗人的志向。
句式仿写
本诗颈联“雨碧芦枝亚,霜红蓼穗疏”运用了“名词+形容词+名词+动词/形容词”的对仗句式,色彩鲜明。可仿写描绘秋景:“风黄银杏落,露白菊花寒”。仿写时需注意对仗工整,色彩词运用恰当。
写作应用
核心名句“此行纡墨绶,不是为鲈鱼”常用于表达尽职尽责、不谋私利的职业操守。在写作关于“责任”、“担当”、“奉献”等主题的作文时,可作为论据引用,论证“为官一任,造福一方”的道理,增强文章的文化底蕴。