语文核心知识
重点字词注释
第一,拾遗是古代谏官名,负责向皇帝提建议;第二,琼林苑是北宋皇家园林,是举办新科进士琼林宴的地方;第三,缀行指新科进士列队参加宴会的样子;第四,仙乡这里指代琼林苑;第五,杏园是琼林苑内的园林区域;第六,鶑是莺的古写,指黄莺;第七,蒨绶是红色的官印绶带,代表官员身份。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻异义。
逐句白话释义
第一句的意思是当年新科进士开宴的时候,我曾经跟着队列游览过这个地方;第二句的意思是之后我做了五年地方官吏,离开了这个像仙境一样的园林;第三句的意思是如今重来,杏园里的黄莺和蝴蝶好像还认识我;第四句的意思是它们应该会奇怪我这次来,身上带着红色官绶的香气吧。释义完全贴合原文意思,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人升任谏官后重游当年参加琼林宴的琼林苑时写的作品,诗人通过写园子里的莺蝶好像还认识自己,反而惊讶自己现在穿上了官员的服饰,巧妙地表达了自己升官后的欣喜心情,也带有对过去五年为官经历的淡淡感慨。全诗内容直白易懂,情感真挚自然,没有晦涩的表达。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,第一句语速稍缓,带着回忆的语气,在“开宴”“曾游”后面稍作停顿;第二句语速略微下沉,带一点感慨的语气,在“五年”“别”后面稍作停顿;第三句语速加快,带一点轻快的语气,在“杏园”“如相识”后面稍作停顿;第四句语调上扬,带一点俏皮的欣喜感,在“应怪”“蒨绶香”后面稍作停顿。整体节奏要舒缓自然,符合平易的诗风。
基础句式仿写指导
本诗三四句用拟人的手法,借动植物的视角来写自己的变化,大家仿写的时候可以参照这个结构,第一步先确定自己重游的场景,第二步找场景里常见的小事物,第三步把事物拟人化,让它对你的变化产生反应。比如可以写“院中小狗如相识,应怪重来戴帽檐”,用来写多年后回母校的场景,贴合日常的生活场景就可以,不用刻意追求文言表达。
核心名句写作应用
核心名句“杏园鶑蝶如相识,应怪重来蒨绶香”可以用在两类写作场景里,第一类是写自己多年后重游故地,身份和境遇有了很大提升的场景,比如重回母校、重回老单位的时候;第二类是写自己经过努力实现了过去的目标,回望过往的场景。比如写自己多年后回到工作过的单位升职,可以写“时隔三年再次回到项目部,颇有‘杏园鶑蝶如相识,应怪重来蒨绶香’的感慨”。