次韵和复古春日五绝句 其三

东城丝网蹴红球,北里琼楼唱石州。

堪笑迂儒竹斋里,眼昏逼纸看蝇头。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感自嘲 · 闲适
创作背景
春日酬唱
此诗为司马光依韵酬和友人'复古'(疑为宋代文人)的《春日五绝句》组诗第三首。创作于春日时节,诗人通过对春日景象的描绘与自身生活状态的刻画,展现了文人士大夫在公务之余的闲雅生活情趣与精神追求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗四句,每句七字,讲究格律严谨与声韵和谐。此体源于六朝,定型于唐代,是宋诗创作中最常用的体裁之一,适宜于写景抒情与即事议论。
情感 · 解读
诗中核心情感表现为一种豁达的自嘲与闲适意趣。诗人通过将外界繁华热闹的春日景象与自身枯坐书斋的清苦生活进行强烈对比,以'堪笑'二字自况,流露出对书斋生活的坚守与对世俗名利的超脱。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
丝网:指一种用丝线编织的网状器具,此处用于蹴鞠活动中。蹴:踢,踏。红球:红色的球,古代蹴鞠用的皮球。北里:唐代长安平康里,位于城北,因称北里,代指娱乐场所或歌楼妓馆。琼楼:华丽精美的楼阁。石州:古代曲调名,即《石州词》,多以此调抒发离情别绪。迂儒:迂腐的读书人,此处为诗人自嘲。竹斋:竹子搭建或四周种竹的书斋。蝇头:形容字极小,如苍蝇头,指小字书籍。
逐句白话释义
东城外人们挥动丝网踢着红色的皮球,北里的华丽楼阁中歌女们正在演唱《石州》曲。可笑我这个迂腐的读书人独自坐在竹斋里,眼睛昏花,不得不把脸贴近纸张才能看清那些像苍蝇头一样小的字。
核心主旨概括
这首诗通过描写春日里东城蹴鞠的热闹场景和北里歌舞的繁华景象,与自己在竹斋中埋头苦读、眼昏体衰的清苦生活形成鲜明对比。诗人以'堪笑'二字自嘲,生动地刻画了一位专注于学问、不慕繁华的老儒形象,表现了诗人甘于寂寞、潜心治学的精神境界。
跨学科 · 是什么
宋代蹴鞠历史学
诗句'东城丝网蹴红球'描绘了宋代流行的体育活动蹴鞠。蹴鞠在宋代发展至鼎盛,不仅是军事训练项目,更成为全民喜爱的娱乐活动,出现了专门的蹴鞠组织'齐云社'。球体制作工艺成熟,多为皮革缝制充气,且踢法多样,包括'筑球'和'白打'等。
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读写应用
诵读节奏指导
全诗诵读节奏宜舒缓沉稳,前两句写景可稍轻快,表现春日生机;后两句自嘲应放慢语速,重读'堪笑'、'迂儒'、'逼纸'等词,以突出自嘲的幽默感与老儒的执着。韵脚字'球'、'州'、'头'需读得饱满悠长。
句式仿写指导
可仿照'堪笑……(地点)里,……(动作)'的句式进行写作。例如:'堪笑学童书桌旁,手忙脚乱画鸳鸯'。通过'堪笑'领起自嘲或调侃的语气,后接具体场景与动作描写,形成生动有趣的画面感。
写作应用场景
核心名句'眼昏逼纸看蝇头'可用于描写老年人读书看报时的专注神态,或用于自嘲视力下降、读书吃力的生活状态。在描写学者、作家等人物形象时,该句能生动展现其勤奋治学、废寝忘食的精神风貌。
关联知识图谱
司马光同作者
本诗作者为北宋政治家、史学家司马光,其诗风平实沉稳,多反映士大夫生活情趣。
春日题材同主题
本诗属于春日题材诗歌,通过描写春日景象寄托情怀,与《春日偶成》等作品主题相关。

名句 CLASSIC LINES

堪笑迂儒竹斋里,眼昏逼纸看蝇头
此联为全诗点睛之笔,生动刻画了老儒形象。'迂儒'之自称既含自嘲又显风骨,'逼纸看蝇头'以夸张手法描绘读书之专注与视力之昏花,形象鲜明,极具生活气息,常被后世用于形容文人苦读或老眼昏花之态。

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作者 POET

司马光 1019年-1086年
北宋著名史学家、文学家、政治家,《资治通鉴》主编

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