次韵和复古春日五绝句 其五

燕拂人衣絮扑头,红英满地绿阴稠。

残春举目多愁思,休上迢迢百尺楼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感惜春
创作背景
次韵唱和
此诗为司马光与友人复古(疑为司马池或其交游圈中人)的唱和之作,采用“次韵”形式,即依照原作韵脚及先后次序进行创作。这种创作方式在宋代文人社交中极为盛行,既是展示才情的竞技,也是联络感情的纽带。诗题中的“春日五绝句”表明这是一组同题组诗,本首为第五首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言绝句体裁,全诗共四句二十八字。此类体裁格律严密,讲究平仄粘对与押韵规则,是宋代文人最常用的诗歌形式之一。七言绝句篇幅短小精悍,要求作者在有限的字数内构建完整的意境与情感逻辑,对炼字与章法要求极高。
情感 · 解读
诗中通过描写暮春时节花落阴浓的景象,抒发了诗人对时光流逝的惋惜与感伤。这种情感并非剧烈的悲痛,而是一种淡淡的哀愁与无奈,体现了宋代文人内敛深沉的情感特质。面对残春景物,诗人触景生情,将个人心境与自然节律紧密融合。

基础解读 READING

语文核心知识
红英
“红英”指红色的花瓣,这里特指暮春时节落下的花朵。诗中用“红英满地”描绘出春花凋谢、铺满地面的景象,直观地展现了春天的消逝。这一词语色彩鲜明,与后文的“绿阴”形成强烈的视觉对比,是判断时节为暮春的关键词汇。
逐句释义
燕子飞过轻拂人的衣裳,柳絮飞扬扑打在头顶。红色的花瓣落满地面,树下的绿荫变得浓密。举目观看这残春景象,心中生出许多愁绪,还是不要登上那高耸入云的百尺高楼了。
核心主旨
这首诗通过描写暮春时节燕子穿梭、柳絮纷飞、花落叶浓的景象,表达了诗人对春天即将逝去的惋惜之情。最后两句直抒胸臆,写出了诗人面对残春景象产生的愁绪,并劝诫自己不要登高望远,以免触景生情,徒增烦恼。全诗情感细腻,意境深远。
跨学科 · 是什么
柳絮植物学
诗中“絮扑头”描写的是柳树种子传播的自然现象。柳絮即柳树的种子,上面附着白色丝状绒毛,利于随风飘飞传播。暮春时节(农历三月),柳树成熟释放柳絮,形成“漫天飞雪”的景象。这是植物适应环境、繁衍后代的生物学机制,也是古人辨识季节的重要物候特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时应采用舒缓、沉稳的语调,体现暮春时节的淡淡哀愁。前两句写景,语速可稍慢,“扑头”二字可重读以示强调;后两句抒情,“愁思”处需停顿蓄势,“休上”二字要读出劝诫与无奈的语气,“百尺楼”三字可适当拖长,留下余韵。
句式仿写
本诗后两句“残春举目多愁思,休上迢迢百尺楼”采用了“(时间/情境)+举目+(情感),休上+(地点/行为)”的结构。仿写示例:“深秋举目多凉意,莫对萧萧落叶风。”或“黄昏举目多归思,休望迢迢故乡云。”通过模仿这种句式,可以练习借景抒情与直抒胸臆相结合的写作手法。
写作应用
“红英满地绿阴稠”一句色彩对比鲜明,极富画面感,适用于描写暮春景色或感叹时光流转的作文中。例如在《春逝》、《惜时》等主题作文中,可引用此句作为开头或结尾,引出对青春易逝、时光匆匆的议论,增加文章的文学底蕴。
关联知识图谱
暮春时节同主题
本诗描写花落叶浓、柳絮纷飞的景象,是典型的暮春物候特征,与“暮春”这一时间节点直接关联。

名句 CLASSIC LINES

残春举目多愁思,休上迢迢百尺楼
这两句诗为全诗点睛之笔,直抒胸臆,将惜春之情升华为对人生境遇的感悟。诗人劝诫自己不要登高望远,因为面对残春,登高只会徒增愁绪。此句化用前人登高能赋、登高生悲的典故,反其意而用之,以“休上”二字表达出一种试图逃避愁绪的无奈与清醒,具有极强的艺术感染力。

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作者 POET

司马光 1019年-1086年
北宋著名史学家、文学家、政治家,《资治通鉴》主编

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