因忆灊楼读书之乐呈介甫

忆昨灊楼幸久留,乾坤谈罢论雎鸠。

它时已恨相从少,此日能忘共学不。

南去溪山随梦断,北来身世若云浮。

行藏愿与君同道,祇恐蹉跎我独羞。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感思念 · 身世
创作背景
呈介甫
此诗为曾巩呈赠王安石(字介甫)之作。曾巩与王安石交谊深厚,二人同属唐宋八大家。诗作于曾巩离任或迁徙途中,回忆往昔在灊楼共读论道的经历,表达了对友人的思念及对人生际遇的感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句七字,讲究声律对仗。七言律诗在唐代发展成熟,至宋代成为文人交际酬唱的重要载体,体现了格律严谨与意蕴深长的文体特征。
情感 · 解读
核心情感包含对往昔共读时光的深切怀念,对友人离别的遗憾,以及对自身身世飘零、功业未成的愧疚与感伤。情感由忆旧转为慨今,最后归于对人生道路的期许与自省,层次丰富。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
「灊」读作qián,古地名,今安徽潜山。「乾坤」指天地,代指天下大事。「雎鸠」出自《诗经》的鸟名,代指诗书礼乐。「不」通「否」,句末疑问词。「行藏」指出仕或归隐。「蹉跎」指虚度光阴。
逐句白话释义
回忆往昔在灊楼有幸长久停留,谈完天地大事又讨论《诗经》雎鸠。那时已遗憾跟随您学习的机会太少,今日怎能忘记我们共同求学的经历?南去途中溪山美景随梦断绝,北来漂泊身世如同浮云。出处进退愿与您走同一条道路,只怕虚度岁月让我独自蒙羞。
核心主旨概括
这首诗通过回忆往昔与王安石在灊楼读书论道的快乐时光,表达了诗人对友情的珍视。同时感叹自己身世飘零,表达了愿与友人坚守共同理想、不虚度人生的决心。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
潜山(灊县)地处安徽省西南部,大别山东南麓。境内地形复杂,山峦起伏,溪流纵横。诗人南去途中,山水阻隔,故有“溪山随梦断”之感,反映了该地区多山多水的地理特征。
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读写应用
诵读节奏指导
全诗节奏舒缓沉稳,首联追忆需读出深情,颔联反问需加强语气。颈联“南去/溪山/随梦断,北来/身世/若云浮”对仗工整,需读出漂泊感。尾联“祇恐”二字需重读,体现自省之情。
句式仿写指导
可仿写“行藏愿与君同道”句式,采用“……愿与君同……”的结构。例如:“风雨愿与君同舟,只恐力微难助君。”此句式适合表达朋友间的深厚情谊与共同担当。
写作应用场景
名句“行藏愿与君同道,祇恐蹉跎我独羞”适用于表达对朋友的勉励、对人生理想的坚守以及自我鞭策的场景。在写作中可用于论述友谊、志向或惜时等主题。
关联知识图谱
唐宋八大家同作者
曾巩为北宋著名文学家,位列唐宋八大家之一,文风古雅平正。
介甫酬唱赠答
王安石字介甫,北宋政治家、文学家,曾巩的挚友,二人常有诗文往来。

名句 CLASSIC LINES

行藏愿与君同道,祇恐蹉跎我独羞
此联为全诗核心名句,表达了诗人愿与友人坚守共同的政治理想与人生操守,同时又担忧自己虚度光阴、一事无成而感到羞愧。诗句情感真挚,体现了宋代士大夫对道德修养与功名事业的执着追求。

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作者 POET

朱明之
北宋仁宗皇祐元年进士,王安石姻亲,历任地方官及中央文职,官至大理少卿

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