送赵君权中归福唐兼呈陈季中

赵子抱经术,儒林挺孤秀。

策足入上庠,高谊诸生右。

秋闱再程文,怀宝不见售。

京师首善地,翘然俊贤囿。

朝廷举新诏,多士四方走。

主司搜择艰,有如羿张彀。

小善或不遗,宁当舍良茂。

岂非绳准高,刀尺下难就。

得丧不在己,自信非我疚。

岁穷感亲心,倚门方远候。

都亭谢知己,飘飘拂归袖。

乐彼闽中幽,里中贤友旧。

且复从其游,行义益充厚。

道存贵有用,独善古所陋。

明时无滞才,子行当勉懋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励
创作背景
科举落第
此诗作于赵权中科举落第之后。诗中提及“秋闱再程文,怀宝不见售”,点明了赵权中虽才华横溢却未能中举的背景。北宋时期科举竞争激烈,考官取舍标准与考生才华之间常存矛盾。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式灵活自由。五言古诗源于汉代,兴盛于唐宋,适合叙事与抒情。此诗体现了宋诗好议论、重理趣的文体特征。
情感 · 解读
诗中既有对友人怀才不遇的深切同情,又有对其品德才学的高度赞赏。结尾处转为劝勉,鼓励友人不要独善其身,而要积极用世,体现了深厚的友情与殷切的期望。

基础解读 READING

语文核心知识
上庠
古代的高等学府。诗中指赵权中曾就读于太学,这是当时最高级别的官办学校,只有优秀的学生才能进入学习。
秋闱
指秋季举行的科举考试。宋代科举考试通常在秋天进行乡试,诗中指赵权中参加了这次考试但未能考中。
诗句释义
赵先生精通经学,在读书人中才华出众。他进入最高学府太学,品德高尚,超过了其他学生。秋天参加科举考试,虽然有才华却没有被录取。京城是文化中心,聚集了众多优秀人才。朝廷发布考试诏令,各地学子纷纷赶来。考官选拔人才很艰难,就像后羿张弓射箭一样慎重。小的优点都不遗漏,怎么会舍弃优秀的人才呢?难道不是标准太高,裁剪时难以合身吗?得失不由自己决定,要相信自己没有过错。年底想念父母,父母也在家门口盼望。在亭子告别朋友,挥袖踏上归途。福建风景幽美,那里有老朋友。回去和他们交往,品德会更加深厚。道义在于经世致用,独善其身是古人的陋习。清明时代不会埋没人才,你要努力奋斗。
核心主旨
这首诗是送别友人赵权中回福建的作品。诗人安慰落第的友人,认为落第不是因为他没有才华,而是考官标准太高。最后鼓励友人不要灰心,要继续努力,将来为国家做贡献。
跨学科 · 是什么
宋代科举历史学
宋代科举制度非常严格,是选拔官员的主要途径。诗中描述了各地学子奔赴京城参加考试的场景,反映了当时社会对科举的重视。
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读写应用
诵读指导
全诗朗读基调应庄重而充满感情。前四句赞扬友人,语调高昂;中间叙述落第,语调低沉惋惜;最后劝勉友人,语调要坚定有力,充满鼓励。
句式仿写
可以模仿“道存贵有用,独善古所陋”的句式进行写作。例如:“学存贵致用,空谈今所羞”,表达学习是为了应用,反对空谈的道理。
写作应用
名句“道存贵有用,独善古所陋”可用于议论文写作,论述“个人价值与社会贡献”或“积极进取的人生态度”等主题,强调人应该为社会做贡献。
关联知识图谱
送别类诗歌同主题
本诗以送别友人为题材,包含离别之情与劝勉之意,属于典型的送别诗。

名句 CLASSIC LINES

道存贵有用,独善古所陋
此二句为全诗核心名句,提出了儒家积极用世的人生价值观。诗人认为君子之道在于经世致用,批评了“独善其身”的传统观念,体现了宋代士大夫的社会责任感与进取精神。

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作者 POET

苏颂 1020年-1101年
北宋政治家、文学家、博学家,官至宰相

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