六月六日访晁美叔吏部越宿蒙惠长篇因次其韵

近伏值休澣,端居无所为。

触热事造请,有如褦襶诗。

偶到昭德里,主人不吾非。

惟今吏部郎,望清秩非卑。

而与两铨选,事联相附离。

每听人物论,尤详台阁仪。

沿袭寻本原,左右逢津涯。

登朝鬓犹绿,继世衣仍缁。

欢然久相接,甚矣嗟吾衰。

谁言同趣舍,何力能嘘吹。

但惭蒹葭陋,坐对琼林枝。

时或把书卷,不厌颜生饥。

间亦忘形骸,任讥嗣宗痴。

喜君方得涂,骞腾复何疑。

岂此哀乌省,能留威凤姿。

君才适时用,早闻天子知。

荷囊与鸣玉,献纳无不宜。

宁校岁月劳,求为法令师。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感友情
创作背景
夏日访友
此诗作于北宋时期,具体创作年份约为宋神宗熙宁年间。当时诗人苏轼因公事或休假之机,前往昭德里拜访时任吏部郎中的友人晁美叔。正值酷暑时节,诗人不顾炎热登门拜访,两人相谈甚欢,苏轼感念友人的款待与赠诗,遂作此诗以酬答。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,形式较为自由。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋南北朝,至宋代仍为文人抒情叙事的重要载体。此体裁句式长短灵活,便于铺陈描写与情感抒发,在文学史上具有承前启后的重要地位。
情感 · 解读
诗中描绘了诗人拜访友人晁美叔的经过,表达了两人深厚的情谊。诗人对友人的才华与仕途前景充满赞赏,同时也流露出对自己年老体衰的感慨。全诗情感真挚,既有对友人的殷切期望,也有对自身境遇的坦然面对,体现了宋代文人之间惺惺相惜的情感特质。

基础解读 READING

语文核心知识
休澣
指官员的休假。古代官员每工作一段时间会有固定的休息日,称为休澣,类似于现代的周末或法定节假日。诗中提到休澣,说明诗人当时正处于休息时间,有空闲去拜访朋友。
褦襶
指夏天遮阳的笠帽,也用来形容人不识时务、冒暑奔波的样子。诗中用这个词自嘲,说自己大热天还要出门拜访,显得有些狼狈和不合时宜,体现了诗人的幽默感。
近伏值休澣,端居无所为
最近正值三伏天,碰上官员休假的日子,我闲居在家没有什么事情可做。这两句交代了拜访友人的时间和缘由,因为闲来无事,所以决定出门访友。
触热事造请,有如褦襶诗
冒着酷暑出门拜访请托,这种情形就像古人诗中写的顶着笠帽冒暑奔波的人一样。诗人用典故自嘲,生动描绘了夏日炎炎中奔波的辛苦与尴尬。
访友酬答
这首诗主要写了诗人在夏日休假时拜访友人晁美叔的经过。诗人赞美了友人的高尚品德和卓越才能,同时表达了自己年老力衰的感慨。全诗情感真挚,既表现了朋友间的深厚情谊,也流露出诗人对仕途和人生的感悟。
跨学科 · 是什么
吏部历史学
吏部是古代主管官员任免、考课、升降、调动等事务的中央机构,位列六部之首,权力很大。诗中提到友人担任吏部郎中,说明他负责选拔官员的重要工作,地位显赫。
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读写应用
诵读节奏
朗读这首五言古诗时,应采用二三节奏,如近伏/值休澣,端居/无所为。语速宜舒缓平和,体现诗人闲适的心境。在自嘲褦襶等处可稍带幽默语气,在赞美友人时则应诚恳庄重。
句式仿写
可以模仿诗中但惭……,坐对……的句式进行写作。例如:但惭才学浅,坐对大师言。这种句式通过对比手法,能够生动地表达出自谦与对他人的敬仰之情,适合用于描写向长辈或专家请教的场景。
写作应用
名句但惭蒹葭陋,坐对琼林枝可用于表达自谦和对他人才华的赞赏。在写人记事或感谢师友的作文中,引用此联可以提升文章的文化底蕴,使赞美之辞显得典雅而不落俗套,体现作者谦逊的品格。
关联知识图谱
北宋文学家同作者
本诗作者为苏轼,北宋著名文学家、书画家,唐宋八大家之一。
晁端彦酬唱赠答
晁美叔即晁端彦,北宋官员,与苏轼交好,时任吏部郎中。

名句 CLASSIC LINES

但惭蒹葭陋,坐对琼林枝
此联运用《诗经》典故,以蒹葭自喻,以琼林喻友,表达了诗人自谦与对友人的推崇。蒹葭象征微贱平庸,琼林则喻指才华出众,两者形成鲜明对比。这种谦辞在宋代文人交游中十分常见,体现了士大夫阶层谦逊自持的道德修养与审美趣味。

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作者 POET

苏颂 1020年-1101年
北宋政治家、文学家、博学家,官至宰相

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