次韵柳郎中二咏 其一

蒲条围坐雪添瓶,侧理糊窗炽炭明。

常对图书堆四壁,却思裘褐胜双旌。

道心生后安休息,事局闲来怕践更。

睡足定应输杜守,穷愁何必学虞卿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
酬唱抒怀
此诗为次韵酬唱之作,依循柳郎中(疑为柳瑾)原诗韵脚而作。创作于诗人晚年退居时期,通过回应友人来表达自己的生活状态。诗中借日常琐事抒发情怀,体现了宋代士大夫优游林下的生活情趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句七字,分四联,讲究声律对仗。此体源于齐永明体,定型于初唐,至宋代已成为文人酬唱抒怀的主要体裁。其格律严谨,声韵和谐,极具形式美感。
情感 · 解读
诗中核心情感为闲适恬淡,展现了诗人安贫乐道的心境。通过对书斋生活细节的描绘,流露出对隐居生活的满足。情感基调平和冲淡,无激愤之气,体现了宋人特有的理趣与生活态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
「蒲条」指蒲草编织的坐具,体现生活简朴。「侧理」指侧理纸,一种名贵的纸,此处代指窗纸。「裘褐」指粗布衣服,代指平民生活。「双旌」指高官出行时的仪仗,代指官位。「践更」指古代轮流服役,此处指官场琐事。「输」意为不如。「杜守」指杜牧,曾任太守。「虞卿」指战国名士,穷愁著书。
逐句释义
坐着蒲草编织的垫子,瓶中插着雪,窗户糊着纸,炭火烧得很明亮。经常面对着堆满四壁的图书,反而觉得身穿布衣胜过做高官。修道之心生起后便安心休息,官场事务清闲下来便害怕再去轮值。睡足了应该承认不如杜牧,穷愁潦倒何必去学虞卿。
核心主旨
这首诗通过描写冬日书斋的温暖环境和丰富的藏书,表达了诗人对隐居读书生活的喜爱。诗人认为平淡的平民生活比做官更自在,体现了安贫乐道、知足常乐的思想感情。全诗语言朴实,情感真挚,展现了诗人豁达的心胸。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
蒲草是一种常见的水生植物,多生长在河滩或湿地。它的叶子细长柔韧,非常适合用来编织坐垫、席子等生活用品。古人常利用蒲草这种植物特性制作生活用具,既环保又舒适,体现了古人对自然资源的合理利用。
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读写应用
诵读指导
诵读时应采用舒缓平和的语调,体现诗人闲适的心境。节奏宜慢不宜快,每句读出从容不迫的感觉。韵脚字「瓶、明、旌、更、卿」需读得响亮悠长,以突出韵律美。颈联和尾联略带感慨,语气可稍作停顿,表现诗人的思考。
句式仿写
可仿写「常对……堆四壁,却思……胜……」这一句式。例如:「常对试卷堆四壁,却思游玩胜千金」。通过对比手法,表达对某种生活状态的向往或评价。注意前后两句要有明显的对比关系,句式要工整,词语要准确。
写作应用
名句「常对图书堆四壁,却思裘褐胜双旌」可用于表达淡泊名利、热爱读书的主题。在议论文中,可作为论据证明「精神富足胜于物质享受」的观点。在散文中,可引用此句描写书房环境,抒发对知识的热爱和对简朴生活的向往。
关联知识图谱
和韵诗创作方式
次韵是和韵诗的一种,要求严格依照原诗韵脚字及其先后次序来创作,难度较高,是宋代文人流行的唱和方式。

名句 CLASSIC LINES

常对图书堆四壁,却思裘褐胜双旌
此联为全诗核心名句,对比鲜明。上句写书斋藏书之富,下句写安贫乐道之志。诗人认为身穿布衣(裘褐)胜过身居高位(双旌),体现了重精神轻物质的人生价值观。此句对仗工整。

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作者 POET

苏颂 1020年-1101年
北宋政治家、文学家、博学家,官至宰相

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