林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵

曾览三贤述,吟哦日几遭。

文章追李杜,赠答拟刘曹。

二相逢辰早,中山擅价高。

才华固相若,光焰实难韬。

智决推安邑,超腾自髧髦。

武谋家府秘,晋祝史君褒。

任重函牛鼎,投虚剸兕刀。

内庭才视草,同列便栖毫。

夷夏欣宁谧,揄扬颂戢櫜。

台乌栖直舍,廏马借拳毛。

对数开宣室,忠逾谏馆陶。

丝纶长庆制,奴仆楚人骚。

双节分千骑,沧波看六鳌。

带垂金错落,服赐锦葡萄。

忧国常箴衮,延宾罕置醪。

韦平门素贵,周邵职奚叨。

在镇民除瘼,还朝雨润膏。

星霜恩感旧,休沐事忘劳。

去蠹过蟊蠈,防仇甚猘獒。

躬仍主戎索,手不释书绦。

相以父年入,权因主眷操。

神锋虽爽爽,灵府亦忉忉。

乌岭无遗镞,维城独赠袍。

风波消横议,枳棘奈群豪。

既悟方城语,何由别墅遨。

间言多斐贝,闲地少蹊桃。

世路山川险,愁肠冰炭熬。

两朝空献替,万里孰呼号。

都为尤权势,终令触怒涛。

灾屯疑是马,朋敌目为牢。

伊昔来江海,频年泛棹篙。

再违文石陛,三拥浙西旄。

梦觉魂应断,诗成首重搔。

缄封寄僚友,往复走轺舠。

残漏传军柝,新流涨郡濠。

所怀存北阙,有志念东皋。

岂谓投荒裔,从兹解袠弢。

平泉遂榛莽,甘露渐藜蒿。

像寄浮屠宇,香焚过客艘。

依然见尘迹,流恨水滔滔。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感悲愤
创作背景
元祐年间浙西唱和
此诗作于宋哲宗元祐年间,苏轼时任翰林学士。时林次中出示《三贤述梦诗》,追忆唐代浙西观察使李德裕等人事迹。苏轼读后感慨万千,依原韵和诗一首。创作背景涉及宋代士人对唐代牛李党争的重新评价,以及苏轼本人的政治立场。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属近体诗范畴。排律要求严格遵循格律,中间联句需对仗工整。此体源于唐代,多用于科举应试或士大夫酬唱。苏轼此作格律严谨,对仗精工,体现了深厚的诗学功底。在文体谱系中,排律是展示才学的重要载体。
情感 · 解读
全诗情感基调沉郁顿挫,融合了对历史人物的深切同情与对现实政治的愤懑。诗人通过追述唐代李德裕的功绩与遭遇,寄托了自己在政治斗争中的感慨。情感层次丰富,既有对先贤的敬仰,也有对忠良被谤的痛惜,更有对自身境遇的隐喻。

基础解读 READING

语文核心知识
三贤
指唐代三位在浙西地区有德政或文名的贤臣。具体人物虽历代有异说,但本诗语境下主要指李德裕等。苏轼阅读相关述梦诗后,对先贤事迹产生共鸣。这是理解全诗背景的关键人物群体。
卫公
指唐代名相李德裕,封卫国公。他是牛李党争中李党的领袖,才干卓著却屡遭贬谪。苏轼在诗中花费大量笔墨叙述其生平,表达了对这位历史人物的深切同情与敬仰。
逐句释义
曾经阅览了三贤的述梦诗,每天吟诵好几遍。他们的文章追赶李白杜甫,赠答之作比拟刘桢曹植。二位贤相逢时运尚早,在中山享有很高的声望。才华固然相当,光芒实在难以掩藏。智慧决断推重安邑,超腾显达自幼年始。军事谋略家传秘籍,晋国史官君主褒扬。担当重任如大鼎烹牛,投入虚空如宰杀犀牛。刚在内廷起草诏书,同列便已搁笔叹服。夷夏欣喜安宁,歌颂收起兵器。台乌栖息在直舍,厩马借来拳毛。多次在宣室对答,忠诚超过谏议大夫。起草长庆制书,奴仆能写楚辞。双节分掌千骑,沧波观看六鳌。腰带垂下金错落,衣服赏赐锦葡萄。忧国常规劝君主,待客很少置办酒席。韦平两家素来显贵,周邵之职何以叨扰。在镇为民除去弊病,还朝如雨润泽。星霜之感念旧恩,休假之事忘记劳累。去除害虫超过蟊贼,防备仇敌甚于恶犬。亲自主持戎务,手中不释书带。宰相因父年入仕,权力因君主眷恋而操持。神锋虽然爽朗,心灵亦感忧愁。乌岭没有遗留箭镞,维城独自赠送战袍。风波消除了横议,枳棘奈何群豪。既然领悟了方城之语,何由去别墅遨游。闲言多如斐贝,闲地少有蹊桃。世路山川险阻,愁肠冰炭煎熬。两朝空有献替,万里谁人呼号。都因为尤其权势,终令触犯怒涛。灾屯怀疑是马,朋敌视为牢狱。昔日来到江海,几年泛舟撑篙。再违文石陛阶,三拥浙西旌旗。梦醒魂应断绝,诗成首重搔头。缄封寄给僚友,往复奔走轻舟。残漏传递军柝,新流涨满城濠。所怀存在北阙,有志念及东皋。岂谓投荒裔,从此解开书囊。平泉遂成榛莽,甘露渐生藜蒿。像寄浮屠宇,香焚过客艘。依然见尘迹,流恨水滔滔。
核心主旨
本诗通过追和友人之作,详细铺叙唐代名相李德裕的生平功绩与不幸遭遇。诗人借古喻今,表达了对忠良遭谤、奸佞当道的愤慨,同时也寄托了自己在仕途风波中的深沉感慨。全诗情感真挚,议论风发,是苏轼五言排律的代表作之一。
跨学科 · 是什么
牛李党争历史学
诗中叙述的卫公李德裕是晚唐牛李党争的核心人物。这场统治集团内部的斗争持续了四十年,深刻影响了唐朝国运。苏轼在诗中为李德裕辩护,反映了宋代士人对这段历史的新认识。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言排律,篇幅较长,诵读时需注意节奏的稳健与情感的起伏。前半部分叙述功绩,语调宜昂扬;后半部分转入悲慨,语调宜低沉。中间对仗联句需读出层次感,注意停顿。
句式仿写
可仿写“风波消横议,枳棘奈群豪”句式,练习对偶与隐喻。上句写环境或局势,下句写人物或困境。通过自然意象与社会意象的对比,增强语言的表现力。
写作应用
“风波消横议,枳棘奈群豪”可用于议论文写作,论述舆论环境与人才成长的关系。也可用于记叙文写作,描写在复杂环境中坚持原则的艰难。该句具有广泛的适用性与深刻的思想性。
关联知识图谱
李德裕人物关联
本诗主要叙述对象,全诗围绕其生平展开。
苏轼同作者
北宋文坛领袖,本诗作者。

名句 CLASSIC LINES

风波消横议,枳棘奈群豪
此联为全诗警句,深刻揭示了政治斗争的残酷。上句言政治风波平息了横议,下句感叹群豪如枳棘般难以对付。诗句对仗工整,意象鲜明,以自然意象隐喻政治生态。历代评注家多以此句作为苏轼政治洞察力的佐证,具有极高的文学与思想价值。

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作者 POET

苏颂 1020年-1101年
北宋政治家、文学家、博学家,官至宰相

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