再和三篇 其一
莫叹潜鳞久在池，已喧才誉满朝知。
雄辞自可吞云梦，博识应能对仲师。
荣辱早谙真采选，竞谦不校古儒棋。
使还即见金门召，况有中和乐职诗。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感勉励
创作背景
苏颂酬唱之作
此诗为北宋科学家、政治家苏颂所作，系与友人的唱和之作（和诗）。针对友人感叹怀才不遇的原唱，苏颂作此诗予以宽慰和勉励，体现了宋代士大夫阶层频繁的诗歌交往与深厚的同僚情谊。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言律诗体裁，全诗共八句，每句七字。律诗讲究声律对偶，格律严密，起源于南北朝，成熟于唐代，是古典诗歌中格律要求最严整的形式。本诗格律工整，对仗精切，体现了宋诗议论化、才学化的典型特征。
情感 · 解读
诗中核心情感为对友人的劝勉与慰藉。作者针对友人怀才不遇的处境，通过赞扬其才华学识、肯定其道德修养，表达了对友人必将受到朝廷重用的坚定信心，情感基调由低沉转为昂扬，充满了积极向上的乐观精神。
基础解读 READING
语文核心知识
潜鳞
潜藏在水底的鱼，比喻隐藏在民间或低位、未被重用的人才。这里借指诗人的友人，虽然才华横溢但目前身处低位。作者用这个比喻来宽慰友人，说明暂时的隐伏只是为了将来的腾飞。
金门
即金马门，汉代宫门名。古代朝廷在此处征召贤才，士子被征召至此意味着得到皇帝的重用。诗中用此典故预言友人即将被朝廷征召，施展才华。
首联释义
不要感叹自己像潜藏的鱼儿一样久久困在池中，你美好的才名誉满朝廷，早已被众人知晓。这两句诗以劝慰的口吻开篇，点明友人虽然暂时不得志，但名声已经远扬。
颔联释义
你雄健的辞章气势磅礴，足以吞没云梦大泽；你广博的学识应当能够与仲师（指东汉著名学者仲长统）对答。这两句极力赞扬友人的文学才华和知识渊博。
颈联释义
你早已看透了荣辱得失，明白真正的选拔标准；在竞争中保持谦逊，不像古人下棋那样斤斤计较。这两句称赞友人的道德修养和豁达胸襟。
尾联释义
等你出使归来，很快就会看到朝廷的征召诏书，更何况你还有像《中和乐职》那样歌颂盛世的好诗。这两句对友人的未来做出了乐观的预言。
核心主旨
这首诗通过对友人才华、学识和品德的高度赞扬，劝慰他不要因暂时的怀才不遇而灰心，表达了作者对友人必将受到朝廷重用的坚定信心和美好祝愿。全诗情感真挚，格调高昂，充满了积极进取的精神。
跨学科 · 是什么
云梦泽地理学
云梦泽是中国古代著名的湖泊沼泽群，位于今湖北省东部和南部。在先秦时期，这里是一片广大的水域，是楚王狩猎的场所。随着历史变迁，长江泥沙淤积，云梦泽逐渐演变为平原陆地。诗中用“吞云梦”极言气势之大，同时也借用了这一地理名词的文化内涵。
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读写应用
诵读指导
诵读首联时，语气要亲切温和，“莫叹”二字要读出劝慰的语气。颔联气势高昂，“吞云梦”三字要读得饱满有力。颈联转为平稳舒缓，体现友人的淡泊心态。尾联要读出期待和喜悦之情，“金门召”要重读，突出美好的前景。
句式仿写
可仿写“雄辞自可吞云梦”一句，运用夸张手法表现气势。例如：“壮志自可凌绝顶”、“豪情自可贯长虹”。这种句式结构为“主语+自可+动词+宾语”，能够有力地表现主体的气势和能力。
写作应用
名句“莫叹潜鳞久在池”常用于写作中劝慰那些暂时不得志的人，鼓励他们保持信心，等待时机。可以应用于关于“挫折与成功”、“自信”、“机遇”等主题的作文中，作为道理论证或开头引题的素材。
关联知识图谱
行路难·其一同主题
李白《行路难》与本诗均表达了对怀才不遇的感慨，但本诗侧重于劝慰与乐观展望，李白诗则更多愤激与矛盾。
名句 CLASSIC LINES
雄辞自可吞云梦
此句运用夸张修辞，极言友人辞章气势之宏大，气吞云梦泽。该句意象开阔，笔力雄健。
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作者 POET
苏颂 1020年－1101年
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