次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄

缮性虽知众射标,颓年无奈羽谯谯。

覃怀新守纡高旆,宁海元侯驻累乔。

忆拟曹鞭涡水赋,尝陪戴席德阳朝。

郡斋继日听余论,不复牢愁咏大招。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感酬答
创作背景
元祐更化
本诗作于宋哲宗元祐年间(1086年—1094年),正值旧党执政的“元祐更化”时期。苏轼时在京师任翰林学士等职,陈元舆出知怀州。诗作于苏轼收到陈元舆寄诗后依韵和作,反映了当时官员外任与中央互动的政治生态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗共八句,分四联,每句七字,讲究声律对仗。此体源于齐永明声律说,定型于初唐沈佺期、宋之问,至宋代已成为文人酬唱抒怀的主要载体,格律严谨,艺术表现力成熟。
情感 · 解读
核心情感为酬唱寄怀,兼具对友人的推崇与对自身老病的感慨。诗中既有对陈元舆治政才能的赞誉,又流露出对往昔共事时光的深切怀念,情感真挚深沉,体现了宋代士大夫深厚的交游情谊。

基础解读 READING

语文核心知识
众射标
“众射标”意为众人射击的靶子,比喻修身养性是众人追求的共同目标。此处“标”指箭靶,形象地比喻了道德修养的高远境界,是众人向往和努力的方向。
羽谯谯
“羽谯谯”形容羽毛凋零残缺的样子,此处比喻作者年老体衰、精力衰退。这一词语生动地描绘了鸟羽枯槁的形态,以此自喻老迈之态,情感苍凉。
首联释义
虽然我知道修身养性是众人追求的目标,但无奈年事已高,身体像鸟儿凋零的羽毛一样衰弱。这句诗开篇点明了作者对自己衰老的无奈,奠定了全诗苍凉深沉的基调。
颔联释义
怀州的新任长官陈元舆高扬旗帜前去赴任,宁海的元侯也驻扎了众多的车辆。这两句描写了友人陈元舆赴任时的盛大场面,体现了其地位尊崇和受命的重要。
颈联释义
回忆起你像曹植一样在涡水边挥鞭作赋的才华,也曾想起我们像戴凭一样在德阳殿夺席讲经的日子。这两句运用典故,回忆了友人昔日的才华横溢和两人共同度过的美好时光。
尾联释义
在郡斋里整日聆听你的高论,不再像屈原那样忧愁地吟诵《大招》了。结尾表达了作者在友人的陪伴和言论中得到了慰藉,消解了内心的忧愁,体现了深厚的友情。
酬答抒怀
这首诗是苏轼写给友人陈元舆的酬答诗。全诗通过赞扬友人的才华和政绩,回忆两人过去的交往,表达了作者对友人的深厚情谊以及对自己年老体衰的感慨,同时也流露出豁达乐观的人生态度。
跨学科 · 是什么
怀州地理地理学
怀州位于今天的河南省焦作市沁阳一带。这里北靠太行山,南临黄河,地势险要,自古以来就是兵家必争之地,也是连接中原与北方的重要交通枢纽。
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读写应用
诵读节奏
诵读时首联节奏宜舒缓沉重,体现老病之叹;颔联节奏应昂扬有力,表现友人气势;颈联需深情回溯,语速稍慢;尾联则转为平和欣慰。整体语调应由沉郁转向开朗。
句式仿写
可仿写“忆拟……,尝陪……”句式。例如:“忆拟太白邀月饮,尝陪杜甫望岳吟。”通过模仿这种对仗工整、用典精切的句式,练习在诗句中融入历史人物和过往经历。
写作应用
“不复牢愁咏大招”一句可用于表达在朋友或知音的陪伴下,化解内心忧愁、重获生活信心的心境。适用于描写友情慰藉、心态调整等主题的写作中,语言典雅。
关联知识图谱
唐宋八大家同流派
苏轼为北宋文坛领袖,位列唐宋八大家之一,其诗题材广阔,清新豪健。
和韵诗同体裁
次韵是和韵诗的一种,要求严格使用原诗的韵脚字,创作难度极大。

名句 CLASSIC LINES

忆拟曹鞭涡水赋,尝陪戴席德阳朝。
此联为全诗核心名句,运用曹植拟赋与戴凭夺席两个典故,工整对仗。上句以曹植比陈元舆才华横溢,下句追忆二人同朝为官、切磋经义的亲密过往,将历史典故与个人经历完美融合,极具艺术感染力。

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作者 POET

苏颂 1020年-1101年
北宋政治家、文学家、博学家,官至宰相

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