新岁五十始觉衰悴因书长句奉呈仲巽少卿
始衰心事自堪嗟，但觉光阴似转车。
白傅开经五秩满，仲尼学易数年加。
负薪筋力诚难强，报国功名事转赊。
若问信书何所得，乐天知命任生涯。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感迟暮
创作背景
五十初度、感怀述志
此诗作于作者五十岁生日之际。古人以五十岁为“知天命”之年，作者时任朝官，因身体始觉衰悴，又感功名未立，故作此长句呈赠友人仲巽少卿，既是自寿之作，亦是向友人剖白心迹。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属七言律诗体裁，全诗八句五十六字，严格遵循格律规范。七言律诗兴起于唐代，至宋代发展成熟，讲究平仄对仗与起承转合。此体式容量适中，既宜叙事亦宜抒情，是宋代文人抒发政治抱负与人生感悟的常用载体。
情感 · 解读
诗中情感层次丰富，首联由衰老引发感叹，颔联借典故自比，颈联感叹体力衰退与功业未成，尾联归于豁达。整体呈现出由感伤无奈向顺应天命转化的情感脉络，体现了宋诗理性克制、以理节情的典型特征。
基础解读 READING
语文核心知识
转车
指车轮转动，此处用来比喻时光流逝极快，如同车轮旋转一般，一晃即过。这是一个形象生动的比喻，让读者直观地感受到时间的飞逝。
五秩
一秩为十年，五秩即五十年。这里指作者年满五十岁。这是古代计算年龄的常用单位，体现了古人的计时习惯。
首联释义
刚觉得身体衰老，心里的心事就值得感叹，只觉得时光像转动的车轮一样飞快流逝。这两句开篇点题，直接写出了对衰老和时光飞逝的感慨。
颔联释义
像白居易一样，我也刚满五十岁；像孔子学《易经》一样，我也年过五十了。作者借用白居易和孔子的典故，来说明自己现在的年龄和心境。
颈联释义
想要像古人一样背柴，但体力确实难以强撑；想要报效国家建立功名，事情却变得遥远渺茫。这两句写出了身体衰老和事业无成的无奈。
尾联释义
如果问我读书有什么收获，那就是乐天知命，任凭生涯自然发展。最后两句总结了作者的人生态度，表现出一种豁达和坦然。
核心主旨
这首诗通过写自己五十岁时身体衰老、功名未立的感慨，表达了作者对时光流逝的无奈。但最后作者通过读书明理，达到了乐天知命、顺其自然的豁达境界，体现了积极乐观的人生态度。
跨学科 · 是什么
孔子学易历史学
孔子是古代伟大的思想家。传说孔子晚年非常喜欢研读《周易》，甚至把编联竹简的皮绳都磨断了多次。孔子说如果让他多活几年，就可以把《周易》读得更透彻。这个典故常用来形容人晚年勤奋好学。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜中速偏慢，体现思考与感慨的意味。首联“嗟”字要读出叹息感，“转车”二字稍重。尾联“乐天知命”四字要读得平稳有力，表现出坚定的信念。
句式仿写
可以模仿“若问……何所得，……任……”的句式进行仿写。例如：“若问耕耘何所得，春华秋实任自然。”这种句式适合用于表达通过某种经历后得出的人生感悟。
写作应用
“乐天知命任生涯”这句诗可以用在关于“心态”、“豁达”、“顺其自然”等主题的作文中。比如写面对挫折时，可以用这句诗来表达调整心态、积极面对生活的态度。
关联知识图谱
孔子晚年读易同典故
诗中“仲尼学易”直接引用孔子晚年研读《周易》的典故，用以自比年龄与心境。
名句 CLASSIC LINES
若问信书何所得，乐天知命任生涯
此联为全诗诗眼，高度概括了作者的人生哲学。化用《周易》典故，表达了在认清生命局限后的豁达与超脱。语言质朴而意蕴深远，体现了宋代士大夫在儒学修养支撑下的精神平衡，常被后世用于表达知足常乐的人生态度。
标签 TAGS
作者 POET
苏颂 1020年－1101年
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