国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其二
接武由童冠，论年并巳庚。
切磨三友益，终始一交情。
少别才经夏，何言遂隔生。
空深寝门恸，不见𰬸帷旌。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡
创作背景
挽辞创作背景
此诗为北宋著名学者、藏书家宋敏求（字次道）逝世后，诗人所作挽辞五首中的第二首。宋敏求曾官至史馆修撰、龙图阁直学士，家藏富硕，学问渊博。诗人与宋氏交谊深厚，闻讯后悲痛万分，遂作此诗以寄哀思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁，全诗共八句四十字。五言律诗格律严谨，讲究平仄对仗，是唐代以后古典诗歌的主流体裁之一。此体要求颔联、颈联对仗工整，用韵规范，能够体现诗人驾驭语言的深厚功力。
情感 · 解读
诗歌核心情感为对亡友的深切哀悼与痛惜。诗人通过追忆往昔交往的深厚情谊，对比生离与死别的残酷现实，表达了难以置信、痛彻心扉的悲怆之情，情感真挚深沉，感人至深。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
「接武」意为足迹相接，比喻追随前人，此处指自幼相识。「童冠」指青少年时期。「巳庚」指年龄相仿。「三友」典出《论语》，指益友。「寝门」指内室之门。「𰬸帷」指灵帐帷幕。
逐句白话释义
我们从小时候就追随在一起，论起年龄也是彼此相仿。朋友之间互相切磋琢磨，这份交情一直保持到最后。刚刚分别才过了一个夏天，哪里想到这就成了生死的阻隔。我在内室门前痛哭流涕，再也看不见那灵帐上的旌旗了。
核心主旨概括
这首诗通过回忆与友人从小相识、一生相知的深厚情谊，对比了短暂的分别与突然的永诀，表达了诗人对友人去世的极度震惊和无法抑制的悲痛之情。
跨学科 · 是什么
古代礼制历史学
在古代丧葬礼仪中，寝门指内室的门。根据《仪礼》等典籍记载，人死后有特定的停尸与哭吊场所。诗人写自己在寝门痛哭，既符合当时丧礼的规制，也表现了与死者关系亲密，能够进入内室行礼。
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读写应用
诵读节奏指导
全诗应采用沉稳、缓慢的语调诵读。前四句回忆往昔，语调可稍显平和深情；后四句转入悲痛，语调应低沉凝重。特别是「何言遂隔生」一句，要在「何言」处稍作停顿，读出难以置信的痛楚。
句式仿写指导
可仿写「少别才经夏，何言遂隔生」这种对比句式。前句写短暂的时间或微小的变化，后句写巨大的反差或不可挽回的后果。例如：「暂别才三日，何期成永诀。」通过强烈对比增强情感张力。
写作应用场景
「少别才经夏，何言遂隔生」可用于描写突然接到亲友噩耗时的震惊与悲痛，表达人生无常、世事难料的感慨。适用于悼念文章、回忆录或表达对生命脆弱性思考的散文中。
关联知识图谱
韩维同作者
北宋著名诗人，与宋敏求交谊深厚，本诗作者。
宋敏求酬唱赠答
字次道，北宋藏书家、史学家，官至龙图阁直学士。
名句 CLASSIC LINES
少别才经夏，何言遂隔生
此联为全诗核心名句，以时间之短与生死之隔形成强烈反差。上句言分别不过数月，下句叹竟成永诀，语言平实而情感震撼，极具艺术感染力，深刻表达了人生无常、生死难料的悲剧感。
标签 TAGS
作者 POET
苏颂 1020年－1101年
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