正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第三盏酒奏甘露之曲
泫泫零露，云英醴液。
和气凝津，流甘委白。
饴泛柈杯，珠联竹柏。
天不爱道，圣功允格。
基础信息 BASIC
体裁郊庙歌辞
情感赞美
创作背景
宋代元会礼
此诗创作于宋代正月一日皇帝御大庆殿接受百官朝贺的“元会礼”仪式中。作为皇帝举第三盏酒时演奏的《甘露之曲》，其创作背景紧密关联宋代重文治、兴礼乐的政治举措。作品旨在通过礼乐仪式强化皇权神圣性，具体的创作时间虽难确考，但可确定为北宋时期朝廷定制乐章的一部分，反映了当时国家大典的实际运作情形。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于宋代雅乐体系的郊庙歌辞，是朝廷举行盛大典礼时使用的礼仪性文学作品。此类作品源流久远，承袭了《诗经》颂诗的传统，主要用于歌颂帝王功德与祈求国运昌隆。在历代文体地位中，郊庙歌辞代表着国家礼仪文化的正统，具有极高的政治与文化地位，其文体风格庄重典雅，语言凝练，形式规整，是古典诗歌中极具仪式感的重要体裁。
情感 · 解读
作品核心情感在于歌颂皇帝的圣德与天降祥瑞，情感基调庄严肃穆、崇敬虔诚。诗中通过描绘甘露降临等自然祥瑞景象，构建了天人感应的情感层次，表达了对皇权合法性的赞美与对国家繁荣昌盛的美好祝愿。这种情感表达并非个人抒怀，而是代表国家意志的集体礼赞，体现了宋代礼乐文化中敬天法祖的政治伦理观念。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“泫泫”形容露珠晶莹闪烁的样子。“零”在这里是飘落、降落的意思。“英”指花朵或美好的事物。“醴液”指甜美的液体，比喻甘露。“津”指渡口，这里比喻液体汇聚。“饴”指糖浆、甜汁。“柈”通“盘”，指盘子。“格”在这里是感应、到达的意思，指被上天认可。这些字词共同描绘了一幅祥瑞的画面。
逐句释义
晶莹的露珠缓缓滴落，像云朵中化出的甜美浆液。祥和之气凝聚成甘美的津液，流淌着甜蜜，呈现出洁白的色泽。甜美的浆液泛在盘杯之中，像珍珠一样串联着竹子和柏树。上天不吝啬它的正道，皇帝的圣德功绩确实感动了上天。
核心主旨
这首诗通过描写甘露这一祥瑞景象，赞美皇帝的德行高尚。诗人认为，因为皇帝治理国家有方，功德圆满，所以上天降下甘露作为回应和奖赏。全诗表达了君臣同庆、国家繁荣的美好祝愿，展现了古代社会对贤明君主的推崇和对天人感应思想的信仰，是一首典型的宫廷礼仪颂歌。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
诗句中提到的“零露”在科学上是指空气中的水蒸气遇冷凝结成的水珠。在古代，人们缺乏气象科学知识，将露水视为上天降下的祥瑞之物。实际上，露水的形成与气象条件密切相关，通常发生在晴朗无风的夜晚，地面物体散热降温，使贴近地面的空气温度下降到露点以下，水汽便凝结成露。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗时，语速要平稳庄重，体现宫廷礼仪的严肃感。前四句描写甘露，语调要柔和优美，读出晶莹剔透的画面感。后四句转入议论，语调要上扬，读出庄重和崇敬之情。特别是“天不爱道，圣功允格”一句，要读得铿锵有力，表达出对皇帝功德的肯定。整体节奏要舒缓，四字一句，顿挫分明。
句式仿写
这首诗是四言诗，句式整齐，朗朗上口。我们可以模仿这种句式进行写作练习。例如，描写春雨：“绵绵细雨，润物无声。草色青青，花开满城。”描写学习：“书声琅琅，志在四方。勤学苦练，终成栋梁。”这种句式短小精悍，适合用来描写景物或表达志向，通过四字短语的组合，形成强烈的节奏感。
写作应用
“天不爱道，圣功允格”这句诗蕴含着“天道酬勤”或“德行感天”的道理。在日常写作中，可以用来形容一个人通过自身的努力和品德，获得了巨大的成功或外界的认可。例如，在写关于成功、奋斗或品德修养的作文时，可以引用这句诗来升华主题，说明只要具备高尚的品德并付出努力，就会得到命运的眷顾。
关联知识图谱
天降祥瑞同典故
甘露在古代被视为祥瑞之兆，常与盛世明君联系在一起，是全诗的核心意象。
名句 CLASSIC LINES
天不爱道，圣功允格
这两句是全诗的核心名句，意为上天不吝惜其大道，因为皇帝的圣德已经达到了极高的境界。此句将自然界的祥瑞现象归功于帝王的道德功业，深刻体现了“天人感应”的传统政治哲学。在后世，此类句式常被用于赞美统治者德行高尚、泽被苍生，具有较高的文化影响力，是理解宋代礼乐文化与政治思想的重要文本依据。
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作者 POET
苏颂 1020年－1101年
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