题招题院静照堂
人说招题好，师从静照来。
亲携玉堂句，徐叩荜门开。
好事能如此，题诗岂易哉。
明年得东守，系舸一徘徊。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 赞美
创作背景
吴兴题壁
此诗为作者在吴兴（今浙江湖州）期间所作。作者时任地方官职，游历招题院，应静照法师之请为其静照堂题诗。宋代士大夫与僧人交往密切，题壁诗盛行，此诗即是在此文化背景下产生的一首酬唱作品，记录了文人与方外之友的雅集。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗八句四十字，押平声韵。五言律诗起源于南北朝，至初唐沈佺期、宋之问时定型，讲究声律对仗，是唐代近体诗的重要形式。此诗格律严谨，对仗工整，体现了宋诗议论化、散文化的倾向，在文体上属于典型的文人酬唱之作。
情感 · 解读
诗人通过题写堂名的契机，表达了对静照法师高深佛学造诣的仰慕之情。诗中不仅赞美了法师的才学，更流露出对清净禅修境界的向往，情感真挚深沉，既有对友人的推崇，亦有对自身仕途奔波的片刻反思。
基础解读 READING
语文核心知识
玉堂
玉堂原指汉代宫殿名，后世常用作翰林院的代称，也泛指朝廷高官的办公处所。在本诗中，诗人以此指代自己作为朝廷官员的身份或自己所作的诗文，带有一种庄重典雅的色彩，与下文的“荜门”形成鲜明的身份与环境的对比。
荜门
荜门指用荆条或竹枝编成的简陋门户，常用来代指贫苦人家或隐士的居所。诗中用此词形容静照法师的居所，意在表现法师生活的简朴与清修的高洁，同时也反衬出诗人拜访时的恭敬态度，不因简陋而轻慢。
逐句释义
人们都说招题院是个好地方，静照法师正是从这里走出来的。我亲自带着在翰林院所作的诗句，缓缓敲开了那扇简陋的柴门。能有这样的雅事，想要题写一首好诗又哪里是容易的事呢。等到明年我担任东边的郡守时，定要停船在此流连一番。
核心主旨
这首诗通过记述诗人拜访静照法师并为其堂题诗的经过，表达了对法师高洁品格和佛学造诣的推崇。诗人以谦逊的姿态叩访，在赞美招题院环境清幽的同时，也流露出对这种清净生活的向往，展现了宋代文人与僧侣之间深厚的友谊。
跨学科 · 是什么
吴兴地理地理学
诗中提到的招题院位于吴兴，即今天的浙江湖州。湖州地处太湖流域，自古是江南鱼米之乡，水系发达。诗末提到“系舸”，反映了当时吴兴地区水路交通发达，舟船是主要的出行工具，地理环境深刻影响了诗人的出行方式与创作情境。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗时，整体语调应平和舒缓，体现拜访时的庄重与雅致。首联叙事平稳，颔联“亲携”与“徐叩”需读出动作的细腻与恭敬，节奏稍慢。颈联“岂易哉”虽为反问，但不宜过于激昂，应带有感叹意味。尾联展望未来，语调可略微上扬，充满期待。
句式仿写
本诗颔联“亲携玉堂句，徐叩荜门开”运用了工整的对仗和动词连用，可仿写为：“手持圣贤书，轻推智慧门”或“漫步林间道，静听鸟语声”。仿写时注意动词的精准选用，以及前后意象的内在逻辑联系，体现动作的连贯性与画面的美感。
写作应用
“亲携玉堂句，徐叩荜门开”一句可用于描写拜访名师、求教学问或进入新领域的场景。在作文中，可用此句形容带着诚意与才华去请教高人，或比喻以谦逊的态度探索未知的领域，既典雅又生动，能提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
近体诗同体裁
本诗符合五言律诗的格律要求，属于近体诗的一种，讲究平仄与对仗。
文人交往同主题
本诗为题赠僧人之作，属于典型的文人酬唱诗，反映了宋代文人的社交生活。
名句 CLASSIC LINES
亲携玉堂句，徐叩荜门开
此联运用对比手法，将代表朝廷高位的“玉堂”与代表隐居陋室的“荜门”并置，生动刻画了诗人携诗拜访高僧的谦逊姿态。诗句对仗工整，意象鲜明，既突出了诗人对法师的敬重，也暗示了出世与入世、庙堂与江湖的张力，历来为评家所称道。
标签 TAGS
作者 POET
吴充 1021年-1080年
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