题名碑石琢之已成求章伯益先生篆额
老匠隳山斩苍石，偃然巨璞长于席。
锐凿飞椎日镵击，金𬭚嘲轰满虚室。
白沙礲就大禹圭，绀滑自同青玉色。
两螭攫拏相斗立，欲求大篆冠其额。
先生绝妙不须言，引墨为我一落笔，蟠屈玉箸入石壁。
吾曹名氏遂辉赫，异物不复容侵蚀。
赤尾鲤鱼问消息，丐我数字得不得。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感崇敬 · 赞美
创作背景
求书背景
此诗为秦观请求书法家章伯益为其所藏或所刻碑石篆额而作。诗中详述了采石、雕琢、刻碑的全过程，最后以恳请篆额作结。章伯益即章友直，北宋著名篆书书法家，与秦观同时代，诗人以此诗表达求字的诚意与迫切。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁，句式长短灵活，不讲究严格的对仗与平仄格律，适合铺陈叙事与抒发情感。七古源于汉魏乐府，至唐代发展成熟，是宋诗重要的载体之一。此诗体现了宋诗以议论为诗、以文为诗的典型特征，在文体上具有明确的传承定位。
情感 · 解读
诗人通过对刻碑过程艰辛细致的描写，以及对章伯益先生篆书技艺的极力推崇，表达了对前辈书法大家的敬仰之情。全诗情感真挚热烈，既有对工匠精神的肯定，更有对艺术大师绝妙技艺的渴望与赞叹，展现了文人间惺惺相惜的深厚情谊。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“隳”意为毁坏，此处指开山采石；“璞”指未被雕琢的玉石或石料；“𬭚”指古代的一种乐器，此处形容金石撞击之声；“篆额”指用篆书在碑石顶部题写标题；“丐”意为乞求、请求。这些字词准确描绘了采石制碑的场景与求书的谦卑态度。
逐句释义
老匠人开山采石，斩下苍色的岩石，巨大的石料平放着比席子还长。锐利的凿子和飞舞的铁锤日夜敲击，金属撞击的轰鸣声充满了空荡的石室。在白沙上磨出了像大禹圭板一样的石碑，颜色深青光滑如同美玉。两条龙形雕刻相互争斗站立，想要寻求大篆字体题写在碑额上。先生的书法绝妙不用多说，请挥毫落笔，让笔画像玉箸一样蟠曲有力地刻入石壁。我们的名字将因此光辉显赫，异物再也不能侵蚀它。特意托付赤尾鲤鱼来打听消息，不知能否赐给我几个字。
核心主旨
这首诗通过描写采石制碑的艰辛过程和碑石成型的精美，表达了对工匠技艺的肯定。更重要的是，诗人通过恳请著名书法家章伯益题写篆额，表达了对书法艺术的极高推崇，以及希望借此让名氏流芳百世的美好愿望。全诗叙事生动，情感真挚，展现了宋代文人对文化艺术传承的重视。
跨学科 · 是什么
传统工艺工学
诗句描述了古代石材开采的场景。传统石作工艺分为选料、粗加工、细加工等步骤。开采时需根据山体岩石纹理，使用铁制工具进行凿击分离。粗加工阶段将石料修整成大致形状，如诗中“巨璞”即指初步修整的大块石料，体现了古代工匠对材料物理性质的认知与利用。
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读写应用
诵读指导
诵读前四句描写采石时，语调应铿锵有力，节奏紧凑，体现劳作的艰辛与声响的喧闹。中间四句描写碑石精美时，语调转为舒缓赞叹。最后四句求字时，语气应诚恳急切。特别是“先生绝妙不须言”一句，要读出敬佩之情，“得不得”三字可轻声上扬，表现期待与忐忑。
句式仿写
诗中“先生绝妙不须言，引墨为我一落笔”句式简洁有力，先扬后抑，动作感强。可仿写此句式赞美某种技艺或行为。例如：“画师丹青不须言，挥毫为我一着色”、“琴师指法不须言，抚弦为我一流音”。通过仿写，学习如何用简练的语言刻画人物的高超技艺。
写作应用
核心名句“蟠屈玉箸入石壁”生动形象地描写了书法笔画的形态与力度。在写作中，当描写书法、绘画或雕刻等艺术创作时，可以借用此句或化用其意象。例如描写书法作品时，可写“其字迹如玉箸蟠屈，力透纸背”，既典雅又富有画面感，能提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
苏轼师承关系
秦观为“苏门四学士”之一，深受苏轼赏识，其文学创作深受苏轼影响，诗风虽与词风不同，但同样体现了宋代文人风貌。
篆书人物关联
章伯益即章友直，北宋著名篆书书法家，诗人以此诗专请其篆额，反映了当时文人对篆书艺术的推崇。
名句 CLASSIC LINES
先生绝妙不须言，引墨为我一落笔，蟠屈玉箸入石壁
此三句极力赞美章伯益篆书技艺高超，无需多言，落笔即成珍品。用“玉箸”比喻篆书笔画圆润刚劲，形象生动，是描写书法艺术的经典名句。后世常以此句形容篆书笔力遒劲、入木三分的艺术效果，具有极高的审美价值。
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作者 POET
郑獬 1022年-1072年
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