和纯甫红叶
秋园无艳色，特地起西风。
间向烟林翠，时呈霜片红。
霞光青汉衬，灯炬碧纱笼。
不解随松柏，染裁烦化工。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感托物言志
创作背景
唱和酬赠
此诗为唱和之作，系诗人酬答友人纯甫所作《红叶》诗而作。唱和诗是古代文人交往的重要形式，通过诗歌往来进行情感交流与才艺切磋。诗题中“和”字表明了其酬答性质，创作动因源于对友情的珍视与对红叶题材的共同兴趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗。五言律诗起源于南朝，至初唐沈佺期、宋之问时定型，是唐代诗歌的重要体裁之一。此体要求颔联与颈联对仗工整，格律严谨，极具形式美感。
情感 · 解读
诗人借咏红叶以抒怀，情感含蓄深沉。诗中既描绘了红叶经霜变红的自然美景，又通过对比松柏的常青，表达了对红叶独特个性的赞赏。核心情感在于不随波逐流，珍视自身独特的生命色彩，体现了诗人独立不迁的人格追求。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“艳色”指艳丽的色彩，此处形容秋日园林景色单调。“特地”意为特意、特别。“间”意为间或、偶尔。“烟林”指烟雾笼罩的树林。“青汉”即天河、天空。“碧纱笼”指碧纱灯笼罩。“化工”指大自然的造化之工，造物主。
逐句释义
秋天的花园里没有艳丽的色彩，西风特意吹了起来。烟雾笼罩的林间偶尔露出翠绿，时而呈现出经霜后的红叶。红叶如霞光般映衬在青天之上，又像灯炬罩在碧纱笼中。它不懂得随松柏那样保持常青，偏要烦劳造物主将其染裁成红色。
主旨概括
这首诗通过描绘红叶在秋风中呈现出的独特色彩，赞美了红叶不随波逐流、敢于展现自我的精神。诗人借物喻人，表达了自己不愿随俗浮沉、坚持个性的人生态度，同时也流露出对自然造化神奇工力的赞叹。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
秋天树叶变红是一种自然现象。气温降低时，树叶中的叶绿素分解，而叶片中的花青素在酸性条件下呈现红色。霜冻天气会加速这一过程，因此有“霜叶红于二月花”之说。红叶的形成是植物对环境变化的生理反应，具有保护叶片的作用。
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读写应用
诵读指导
诵读时应把握五言律诗的节奏，每句三顿，如“秋园/无/艳色，特地/起/西风”。前四句语调平缓，描绘秋景；后四句语调上扬，特别是最后两句，要读出红叶的个性与风骨，“不解”二字重读，体现其倔强与独立。
句式仿写
可仿照“不解随松柏，染裁烦化工”进行仿写。例如：“不解随桃李，凌寒独自开”，模仿其拟人与对比的手法，描写梅花不随俗流、凌寒开放的品格。通过仿写，学习借物喻人、托物言志的表达技巧。
写作应用
“不解随松柏，染裁烦化工”可用于表达个性与创新的写作主题。在议论文中，可作为论据论证“坚持自我”、“勇于创新”的观点。例如在谈论创新精神时，引用此句说明不盲从权威、敢于走自己的路的重要性，增添文章的文化底蕴。
关联知识图谱
山行同主题
杜牧《山行》中“霜叶红于二月花”与本诗“时呈霜片红”皆描写红叶，但杜诗重色彩对比，本诗重人格寄托。
名句 CLASSIC LINES
不解随松柏，染裁烦化工
此联为全诗点睛之笔，意蕴深远。诗人以拟人手法，言红叶不懂得随顺松柏保持常青，偏要烦劳造化之工染成红色。诗句通过反向立意，赞美了红叶不随俗流、独标异彩的品格，寄托了诗人特立独行、不随波逐流的人生志趣。
标签 TAGS
作者 POET
强至 1022年-1076年
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