中秋京师对月

今夜皇州月,秋光共几分。

未全成皓魄,犹胜隔浮云。

白发愁偏照,清樽喜独醺。

遥怜江国弟,北望首殷勤。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思念 · 愁思 · 手足 · 羁旅
节日中秋节
月份八月
创作背景
元大都中秋羁留创作
本诗为元代文人尹廷高所作,创作于元成宗大德年间(1306年左右),当时作者羁留元朝都城大都,远离江南故土,胞弟远在南方,中秋对月触发思亲与羁愁,创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的核心体裁之一,起源于初唐,由沈佺期、宋之问在永明体基础上定型。全诗共八句,每句五字,要求二、四、六、八句押韵,中间颔联、颈联必须严格对仗,平仄符合固定规范。该体裁在唐代发展至巅峰,宋元两代延续创作传统,是古典诗词中受众最广的体裁之一。本诗完全符合五言律诗的所有格律要求,是元代近体诗的代表性作品。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次,表层是中秋佳节羁留都城的漂泊失意之愁,深层是对远在江南的胞弟的深切惦念。情感脉络从赏月的舒缓,过渡到身世的怅惘,最终收束于双向的手足情深,整体克制真挚,没有过度抒情的痕迹,历代解读无明显争议,是古典思乡诗的典型情感范式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
皇州是古典诗词中对都城、京师的常见雅称,本诗中指元朝都城大都。皓魄指月亮的明亮光辉,是古典诗词中对月色的常用代称。江国指江南水乡地区,本诗中指作者弟弟所在的南方家乡。殷勤本指态度恳切,本诗中形容弟弟频频北望的状态。这些字词没有古今异义,也不属于通假字范畴。理解这些字词能帮读者快速定位诗歌的创作背景。也能准确把握诗句的基础含义。不需要做额外的歧义解读。
逐句白话释义
第一句:今夜的都城上空悬挂着一轮明月,秋天的光景不知道和往常相比有几分相似。第二句:月亮还没有完全变成圆满的皓白状态,但是比被浮云遮住的时候要明朗得多。第三句:月光偏偏照在我满是愁绪的白发上,我端着清酒独自畅饮沉醉也觉得十分欣喜。第四句:远远地惦念着在江南的弟弟,他此刻一定也在频频向北抬头望着我所在的方向。释义完全忠实于原文内容,没有添加额外的文学修饰。读者可以通过释义快速理解全诗的基础内容。不会产生理解上的偏差。
核心主旨与内容概括
这首诗写作者中秋时节在都城望月的所见所感。开篇描写中秋夜都城的月色,点明创作的时间和地点。接着从月色过渡到自身的境遇,抒发了自己漂泊在外、仕途失意的愁绪。最后落笔到对远在江南的弟弟的深切思念,以双向惦念的写法收束全诗。整体内容平实自然,没有华丽的辞藻,完全以真情实感打动读者。是古典思乡诗中极具代表性的作品。核心主旨清晰明确,没有模糊的解读空间。
跨学科 · 是什么
中秋赏月民俗民俗学
中秋赏月是中国流传千年的传统民俗。每年农历八月十五中秋节当天,民众都会阖家团聚观赏明月。这个习俗在元代已经非常普及,南北各地都有相同的赏月传统。本诗就是作者在中秋节当日参与赏月活动时创作的。赏月习俗承载着中国人期盼团圆的美好情感。直到今天中秋节赏月依然是最重要的节日活动之一。不同地区还有搭配吃月饼、赏桂等附加习俗。这个知识点没有争议,是全民公认的民俗常识。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首五言律诗时,每句都采用2/3的节奏断句。比如第一句断为“今夜/皇州月”,第二句断为“秋光/共几分”。前四句侧重写月色,诵读时语气要舒展平缓,体现秋夜月色的清朗感。第五六句从写景转入抒怀,诵读时语气稍沉,带出淡淡的愁绪。最后两句写思念弟弟,语速要适当放慢,语气放柔,体现深切的惦念之情。整首诗的诵读不需要过高的音量,保持舒缓的节奏即可。结尾的“北望首殷勤”可以适当拖长尾音,强化思念的余味。这样的诵读方式能准确传递诗歌的情感内核。
基础句式仿写指导
这首诗的尾联“遥怜江国弟,北望首殷勤”是非常适合仿写的抒情句式。该句式的结构为“遥怜+惦念对象+,+对方的对应动作+”。仿写时可以替换惦念对象为父母、好友、故乡等任何思念的客体。后半句可以替换为对方大概率会做的思念动作。比如写给家乡的母亲就可以仿写为“遥怜故乡母,倚门首殷勤”。写给远方的好友可以仿写为“遥怜旧友,折柳首殷勤”。这种仿写句式适合用在抒情类的记叙文、散文写作中。能直白又真挚地传递双向思念的情感。
核心名句写作应用
核心名句“遥怜江国弟,北望首殷勤”非常适合日常写作使用。最常见的应用场景是团圆节日时对远方亲人的惦念表达。比如中秋节给远在外地的兄弟姐妹发祝福消息时就可以引用这句。也可以用在怀念家乡亲人的散文、随笔中。还可以用在表达两岸同胞血脉相连的主题写作中。使用时不需要额外添加太多注释,读者很容易就能理解其中的思念内核。这句诗的情感非常真挚朴素,没有华丽的修饰,适配大多数正式和非正式的写作场景。恰当引用能让自己的文字更有感染力。
关联知识图谱
王维《九月九日忆山东兄弟》同主题
两首诗都是传统节日时羁留异乡思念亲人的经典作品。都采用了“由己及人”的写作手法,想象亲人也在思念自己。都是中小学语文必学的经典思乡诗作。情感内核都非常真挚朴素,流传度极广。理解这首诗时可以和王维的作品对照阅读,能更好地体会中国人的思乡情感。两首诗的创作背景都是作者远离家乡,节日触发思亲之情。都没有使用华丽的修辞,完全以真情实感打动读者。是中国古典诗词中思乡主题的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

遥怜江国弟,北望首殷勤
本句以平实的对面落笔手法,将单向思念转化为双向惦念,情感真挚动人。

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作者 POET

强至 1022年-1076年
北宋中期文官、宋诗作者,韩琦幕僚

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