小雨其二

刘攽 · 宋

好风随细雨，萧飒过吾庐。

野兴锄瓜后，衡门隠几初。

积阴生绿缛，清气袭空虚。

耳目遗尘土，还当读我书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感闲适 · 隐逸

创作背景

晚年退居颍昌

此诗作于苏辙晚年退居颍昌（今河南许昌）时期。苏辙历经仕途坎坷与党争波折，晚年选择闭门谢客，隐居颍昌。诗中'锄瓜'、'衡门'等意象真实反映了其晚年躬耕田园、不问世事的隐居生活状态，是其人生最后阶段心境的真实写照。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，全诗共八句四十字，押平声鱼韵。五言律诗讲究格律严谨，颔联与颈联必须对仗工整。苏辙此作格律规范，对仗精切，体现了宋诗注重法度与理趣的特点，在宋代律诗中具有典型的文人风格。

情感 · 解读

全诗核心情感为隐逸之乐与闲适恬淡。诗人通过描写雨后清景与田园劳作，抒发了远离尘世喧嚣、回归内心宁静的情怀。情感层次由外境的清凉转向内心的澄明，最终归于读书养性的精神满足，体现了安贫乐道的君子操守。

基础解读 READING

语文核心知识

衡门

衡门指横木为门的简陋房屋。常用来比喻隐士的居所。表现安贫乐道。隐几指靠着几案。体现闲适状态。勾勒隐士形象。语言质朴自然。传达内心宁静。符合基础认知。

逐句释义

好风伴随细雨，萧瑟声响掠过我家草庐。野外兴致在锄瓜之后，简陋门下靠着几案之初。积聚阴凉生出繁绿，清冷空气侵袭空虚。耳目抛开尘土俗事，还应当读我之书。

主旨概括

本诗描写夏日小雨后的清新景象。记录诗人锄瓜归来的田园生活。表达对隐居环境的喜爱。抒发远离尘世的情怀。强调读书的重要性。展现恬淡的心境。语言平淡而意味深长。是宋诗理趣的体现。

跨学科 · 是什么

庐地理学

庐指简陋的房屋或茅舍。在古代地理居住文化中。庐常指田间或隐居处的临时住所。本诗中吾庐即指诗人的隐居之所。体现了古代文人的居住选择。与城市豪宅形成对比。是隐逸文化的地理符号。

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读写应用

诵读指导

诵读时应注意节奏舒缓。首联写风雨声稍快。颔联叙事平稳。颈联写景细腻。尾联抒情深沉。'遗尘土'三字需重读。'读我书'三字需慢读。体现闲适之情。整体语调平和淡雅。

句式仿写

可仿写'好风随细雨'句式。如'清风伴明月'。或'野兴锄瓜后'句式。如'雅兴观云后'。学习其对仗工整。体会动静结合。用词需平实自然。表达生活情趣。

写作应用

名句'耳目遗尘土，还当读我书'可用于写作。表达专注学习的心志。或表达摆脱外界干扰。常用于读书类作文。或隐逸主题文章。引用此句可增添文采。体现古人文情怀。

关联知识图谱

苏辙同作者

本诗作者为北宋文学家苏辙，字子由，唐宋八大家之一。

名句 CLASSIC LINES

耳目遗尘土，还当读我书

此联为全诗核心名句，意为耳目暂时摆脱了世俗尘土的污染，正应当静下心来读我的书。诗句将'尘土'喻指世俗烦扰，'读书'象征精神归宿，高度概括了文人隐居生活的精神价值，体现了'万物静观皆自得'的理趣，常被后世用于表达读书之乐与避世之想。

标签 TAGS

闲适隐逸地理学植物学物理学社会学

作者 POET

刘攽 1023-1089

北宋官员、史学家、文学家

小雨 其二