济川亭 其二
自倚杖九节，时携书一通。
石桥照影水，竹槛纳凉风。
高柳参天碧，新莲映日红。
由来帝何力，况数济川功。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
创作背景
此诗具体创作年份难确考，应作于诗人晚年隐居时期。诗题“济川亭”点明地点，诗人于此地休憩游赏，触景生情。结合“由来帝何力”之句，可见诗人此时已远离官场中心，心态平和，对政治与人生有了更深层的体悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗八句，每句五字。此体源于汉魏古诗，定型于初唐沈宋之手，讲究声律对偶，是唐代近体诗的核心形式。五律格律严密，要求颔联、颈联对仗工整，平仄协调，具有极高的艺术规范性和音乐美感。
情感 · 解读
诗中情感核心为闲适旷达，兼具济世情怀。前六句着力描绘幽居生活的闲适自得与自然之美，后两句笔锋一转，借典故抒发对无为而治的推崇与对济世功业的思考，展现了诗人超脱世俗又不忘苍生的复杂心境。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“九节”指九节杖，古人常用的扶老工具，象征隐士风度。“通”在此处量词，指一本书。“帝何力”引用典故，意为帝王不用费力就能治理好天下。“济川”指渡河，比喻辅佐君王治理国家。
逐句释义
我自己拄着九节手杖，时常随身携带一本书。石桥的影子倒映在水中，倚着竹栏杆享受凉爽的风。高大的柳树直插云霄一片碧绿，新开的莲花在阳光下映照出红色。治理天下从来不需要帝王费力，更何况是这渡河济世的功绩呢。
核心主旨
这首诗通过描写诗人在济川亭持杖读书、观赏美景的闲适生活，展现了夏日自然的生机与美丽。最后两句借古喻今，表达了诗人对“无为而治”政治理想的向往，以及对自己济世情怀的含蓄表达。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中提到的“石桥”、“水”、“竹槛”等，描绘了典型的江南园林或水乡景观。这种地理环境多见于气候湿润、水源丰富的地区，为诗人提供了纳凉赏景的绝佳场所。
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读写应用
诵读指导
诵读前六句时语调应舒缓、轻快，表现闲适愉悦之情。后两句“由来/帝/何力，况数/济川/功”节奏要稳重，读出思考与感叹的意味，特别是“何力”与“功”字可适当重读。
句式仿写
可模仿“高柳参天碧，新莲映日红”进行对偶句写作。例如：“古松拔地翠，寒梅傲雪香”。要求名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，色彩对色彩。
写作应用
“高柳参天碧，新莲映日红”可用于描写夏日景色、园林风光或表达对自然生机的赞美。在游记散文或写景作文中，作为景物描写的范例，能增强文章的画面感。
关联知识图谱
柳宗元同作者
本诗作者，唐代著名文学家、思想家，唐宋八大家之一，诗风清峭。
五言律诗同体裁
本诗体裁，讲究格律对仗，是唐代诗歌的重要形式。
名句 CLASSIC LINES
高柳参天碧，新莲映日红
此联为全诗写景名句，对仗工整，色彩鲜明。“参天碧”极言柳树之高耸苍翠，“映日红”描绘莲花在阳光下的娇艳欲滴。红绿相映，高低错落，构成了一幅生机勃勃的夏日图景，历来为人传诵。
标签 TAGS
作者 POET
刘攽 1023-1089
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