书堂对雪
天寒不成寐，看雪坐清晨。
默怪人声绝，都迷物态真。
璇宫寒烁目，琪树静无尘。
信有昆仑圃，神游属此身。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感清幽 · 闲适
创作背景
书堂夜雪
此诗具体创作年代虽已难确考，但据内容可断为作者在冬日书堂夜宿时所作。时值严寒，夜降大雪，诗人因寒冷而早起，于书堂中独对雪景，触景生情，遂成此篇，记录了当时独特的心理感受与审美体验。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗工整。五言律诗起源于南朝，至初唐沈佺期、宋之问时定型，是唐代诗歌的重要体裁之一，要求颔联与颈联必须对仗，具有极高的艺术规范性与音乐美。
情感 · 解读
诗中核心情感为清幽闲适与超凡脱俗。诗人因天寒难眠而起，独坐观雪，从最初的静谧孤寂，逐渐沉浸于雪景的纯净华美之中，最终生发出身临仙境的精神逍遥，展现了文人雅士在自然美景中寻求心灵寄托的高雅情趣。
基础解读 READING
语文核心知识
不成寐
意思是因为天气寒冷，无法入睡。这里点明了诗人早起观雪的原因，也侧面烘托了冬夜严寒的氛围。这是一个非常通俗的表达，直接描述了诗人的生理状态，为后文的起坐观雪做了铺垫，让读者能够感同身受地体会到当时的寒冷与寂静。
璇宫
指传说中神仙居住的宫殿，这里比喻被冰雪覆盖的建筑。璇本意指美玉，用在这里形容雪后的房屋晶莹剔透，像玉做的一样。这是一种美好的比喻，展现了雪景的洁白与华贵，让普通的建筑在雪中呈现出一种超凡脱俗的气质，充满了浪漫主义色彩。
首联释义
天气十分寒冷，让人难以入睡，于是干脆起来坐着，一直看着雪到了清晨。这两句诗平实地叙述了事情的起因和经过。诗人没有抱怨寒冷，反而表现出一种雅兴，因为睡不着而有机会欣赏到清晨美丽的雪景，体现了诗人随遇而安的心态。
颔联释义
静静地惊讶于周围一点人声都没有，完全迷失在万物真实的形态之中。这里写出了雪后的寂静和视觉上的震撼。大雪覆盖了一切，世界变得安静，原本熟悉的事物都变得不一样了，诗人仿佛进入了一个全新的世界，这种体验非常奇妙。
颈联释义
雪后的建筑像玉宫一样寒冷而耀眼，树木像玉树一样安静没有尘土。这两句运用了比喻的手法，将雪景比作神话中的景象。璇宫和琪树都是传说中的美好事物，诗人用它们来形容眼前的雪景，表达了对雪景之美的极度赞赏。
尾联释义
真的相信这世上是有昆仑仙圃的，感觉自己的精神已经神游到了那个仙境。这是诗人面对美景发出的感叹。现实中的雪景太美了，让诗人产生了幻觉，觉得自己已经不在人间，而是身处仙境，精神得到了极大的满足和升华。
核心主旨
这首诗通过描写书堂清晨的雪景，表达了诗人对自然美景的喜爱和超凡脱俗的情怀。全诗从写实入手，逐渐进入想象的世界，最后达到物我两忘的境界。诗人以雪寄情，展现了一种宁静致远、追求精神自由的生活态度，读来令人心旷神怡。
跨学科 · 是什么
昆仑圃地理学
昆仑圃指传说中的昆仑山仙境，是古代神话中西王母居住的地方。在古代地理和神话观念中，昆仑山是万山之祖，连接天地。诗人借用这个地理概念，将眼前的雪景比作神话中的圣地，体现了古代文人对高山仙境的向往，也反映了古代地理认知与神话传说的紧密结合。
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读写应用
诵读节奏
诵读时语速宜缓，语调宜轻柔。首联“天寒/不成寐，看雪/坐清晨”节奏平稳，体现静谧感。颔联“默怪/人声绝，都迷/物态真”需读出惊讶与沉醉的语气。颈联“璇宫/寒烁目，琪树/静无尘”要读出晶莹剔透的画面感。尾联“信有/昆仑圃，神游/属此身”应读出向往与超脱之情，尾句可适当拖长，留有余韵。
句式仿写
可仿写“信有……，神游……”句式。例如：“信有桃花源，心醉属此身”或“信有蓬莱岛，梦寻属此身”。这种句式常用于表达对某种美好境界的向往和沉浸感。仿写时要注意前半句引用一个美好的地名或境界，后半句表达自己的精神归属，前后要逻辑通顺，意境优美。
写作应用
核心名句“信有昆仑圃，神游属此身”可用于描写自然美景令人陶醉、精神得到净化的场景。例如在写游记或抒情散文时，当描写到一处特别美丽、宁静的风景，让自己忘却尘世烦恼时，可以引用此句，表达仿佛置身仙境的感觉，提升文章的文化底蕴和艺术感染力。
关联知识图谱
神话地理历史关联
昆仑山作为中国古代神话中的神山，常出现在古典诗词中作为仙境的象征，本诗引用此典故表达对雪景仙境化的想象。
名句 CLASSIC LINES
信有昆仑圃，神游属此身
此联为全诗结句，亦是核心名句。诗人面对银装素裹的世界，产生了一种置身于传说中昆仑仙圃的幻觉，认为自己的精神已神游于仙境之中。诗句将现实雪景与神话意象完美融合，表达了物我两忘、精神超脱的极高境界，历来为评家所称道。
标签 TAGS
作者 POET
刘攽 1023-1089
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