新广柏悦堂后轩作七言
南荣曝日足娱客，北牖来风亦在予。
聊以维摩开丈室，便知陶令爱吾庐。
神龟大蔡昂头际，泽雉名翚矫翼初。
戏问庭前双古柏，阅人无算我谁如。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
晚年闲居
此诗为李纲晚年闲居时所作，具体创作年份虽难确考，但结合诗中“阅人无算”之语，可推知为其历经宦海沉浮后的晚年作品。诗题中“新广柏悦堂”指其居所新扩建之堂轩。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，格律严谨，对仗工整，体现了宋代士大夫精深的诗学造诣。七言律诗至宋代已高度成熟，名家辈出，此作即为典范。
情感 · 解读
诗人通过描绘冬日曝日、开窗纳风等生活细节，展现了顺应自然、安贫乐道的闲适心境。全诗情感基调旷达平和，既有对当下生活的满足，亦有阅尽沧桑后的超然物外。
基础解读 READING
语文核心知识
南荣
“南荣”指房屋南面的屋檐或栏杆。荣，本指屋翼，即屋檐两头翘起的部分。在古诗文中，南荣常指代向阳之处，是冬日取暖、曝晒的绝佳场所。此处点明诗人活动的具体位置。
北牖
“北牖”即北面的窗户。牖，古指窗户。古人房屋坐北朝南，北墙开窗可通风换气。诗人在此写到北窗来风，与上句南檐曝日相对，描绘出居所冬暖夏凉、通风良好的舒适环境。
首联释义
在南面的屋檐下晒太阳，足以让客人感到快乐；打开北面的窗户吹来的凉风，也让我感到舒适惬意。这两句写出了诗人居所环境的宜人，以及诗人招待客人、享受自然的闲适生活。
颔联释义
姑且像维摩诘一样打开这方丈小室，便自然懂得陶渊明为何喜爱他的茅庐了。诗人借用典故，表达对自己居所虽小却充满雅趣的喜爱，以及安贫乐道的精神追求。
颈联释义
神龟和大蔡昂起了头，泽雉和名翚展开了翅膀。这两句描写庭院中的景物，龟鹤延年、雉鸟飞翔，象征着长寿与生机，也隐喻诗人虽老犹健、志向未泯的精神状态。
尾联释义
我戏谑地问庭前的两棵古柏：你们见过的人无数，可有谁能比得上我呢？诗人以问句作结，既是对古柏的拟人化描写，也是对自己人生经历和心境的自信表达。
核心主旨
这首诗通过描写新扩建的柏悦堂后轩的景物与生活，运用典故和拟人手法，表达了诗人晚年闲居生活的恬适心境，以及历经宦海沉浮后的旷达胸怀和对自己人生价值的肯定。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
“曝日”即晒太阳。从科学角度看，冬季阳光中含有红外线，能使血管扩张，促进血液循环；紫外线可杀灭皮肤细菌，促进维生素D合成，有助于钙质吸收。古人虽不知具体原理，但已深谙冬日晒太阳的养生之道。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜平和舒缓，体现闲适之意。首联对仗工整，节奏明快；颔联用典，需读出深沉的思考感；颈联描写动物，语势可稍扬；尾联设问，要在“戏问”中读出诙谐与自信，结句“我谁如”三字可重读，以示强调。
句式仿写
可仿写“戏问……”句式。例如：“戏问池中双锦鲤，跃过龙门几多时？”或“戏问窗前明月光，照见离人多少愁？”通过拟人化的问句，赋予景物以情感，表达特定的心理状态。
写作应用
“阅人无算”一词可化用于写作中，形容某人见多识广或某物历史悠久。例如：“这棵老槐树伫立村口，阅人无算，见证了村庄的百年变迁。”此词能增添文章的历史沧桑感。
关联知识图谱
李纲同作者
本诗作者，南宋抗金名臣，民族英雄，诗风雄健，晚年多闲适之作。
陶渊明同典故|人物关联
颔联引用陶渊明爱吾庐典故，表达归隐田园之志。
名句 CLASSIC LINES
戏问庭前双古柏，阅人无算我谁如
此联为全诗结句，诗人以拟人手法戏问庭前古柏，既赞叹古柏之长寿，又暗含对自己历经世事、依然故我的自豪与感慨。此句意蕴丰富，耐人寻味，是宋诗理趣的典型体现。
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作者 POET
刘攽 1023-1089
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