次韵晁单州诗六首 其三

性僻材疏酷嗜诗,头童齿缺雪垂颐。

五十已过无闻尔,三百虽多奚以为。

每向后生知所畏,独于名士喜同时。

李陵苏武俱尘土,豪杰由来自得师。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 自嘲
创作背景
次韵酬唱
此诗为作者次韵酬答晁单州之作。次韵是依原作韵脚及其先后次序作诗,难度较高。诗作反映了作者晚年心境及与友人的文字交往,具体创作年份待考,但据诗意当为晚年所作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。全诗八句,每句七字,讲究平仄格律与对仗工整。此体源于初唐,至杜甫手中集大成,是宋代文人最常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
诗中既有对自身年华老去、功名无成的自嘲与感慨,又流露出对诗歌的执着热爱。情感由低沉转向旷达,最终以古人自况,表现出一种超脱世俗、以师友为豪的豁达心境。

基础解读 READING

语文核心知识
头童齿缺
形容人衰老之态。头童指头发脱落稀疏,齿缺指牙齿脱落。此处作者以此自嘲年老体衰,形象生动。该词源于韩愈《进学解》'头童齿豁',略有改动。
诗句白话释义
我性情孤僻、才疏学浅,却酷爱写诗;如今头发秃了、牙齿掉了,白胡子垂到了下巴上。五十岁已经过去了,我依然默默无闻;虽然写了三百首诗,又有什么用呢?我常常对后辈年轻人心存敬畏;唯独喜欢与当代名士生在同一时代。李陵和苏武都已经化为了尘土;自古以来,豪杰都是因为得到了良师益友才成就了一番事业。
核心主旨
这首诗通过自嘲年老无成,表达了对诗歌的热爱。同时,诗人认为豪杰的成功离不开良师益友的帮助,以此表达对友人的珍重之情,展现了豁达的人生态度。
跨学科 · 是什么
生物学衰老特征生物学
诗句描述了人体衰老的典型生理特征。随着年龄增长,人体机能下降,毛囊萎缩导致头发脱落稀疏,牙槽骨吸收导致牙齿松动脱落,这是自然生命周期的客观规律。
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读写应用
诵读指导
诵读时首联应带自嘲语气,语调平缓。颔联'无闻尔'、'奚以为'需读出感叹意味。颈联转折,'喜同时'三字应读出欣慰之情。尾联沉稳有力,'自得师'三字重读,以突出主旨。
句式仿写
可仿写'......俱尘土,......由来自......'的句式。例如:'秦皇汉武俱尘土,盛世由来自得人',用于表达对历史人物的评价及对当下成就原因的思考。
写作应用
核心名句'豪杰由来自得师'可用于论述'良师益友对成功的重要性'、'合作与交流的意义'等话题的作文中,作为道理论据,增强文章说服力。
关联知识图谱
韩愈同典故
首句'头童齿缺'化用韩愈《进学解》中'头童齿豁'一语,体现了对前人语言的继承。

名句 CLASSIC LINES

李陵苏武俱尘土,豪杰由来自得师
此二句为全诗结语,借李陵、苏武之典故,指出古之豪杰亦已化为尘土,唯有精神长存。表达了作者认为豪杰之所以为豪杰,在于能得良师益友相助,以此点明与友人情谊之珍贵。

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作者 POET

刘攽 1023-1089
北宋官员、史学家、文学家

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