嘉祐末予始为学官同舍六人后二年间钱醇老为秘阁校理杨之美出判颍州刘隠之姜至之麻仙夫李景真相次为王宫教授曩游无复留者初秋夜直偶书寄杨之美
夷路驱车势易奔，青冥纵翼自孤骞。
求为散木甘无用，正似灵光幸独存。
汗简老生跻璧府，曳裾贤傅遍王门。
子云寂寞经同病，会待庭枝看有孙。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感仕途 · 感慨
创作背景
嘉祐末年同僚变迁
诗作于宋仁宗嘉祐末年（约1061-1063）之后数年。当时作者曾任学官，同舍六人随后数年间升迁各异：钱醇老任秘阁校理，杨之美出判颍州，其余四人相继任王宫教授。作者感怀昔日同游零落，独自身处馆职，遂于初秋夜值时写下此诗寄赠友人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，格律严谨，对仗工整，体现了宋代士大夫精深的诗学造诣。七言律诗在唐代成熟，至宋代在立意与理趣上又有新变，是文人酬唱抒怀的重要载体。
情感 · 解读
诗中蕴含着对仕宦生涯起伏跌宕的深沉感慨。既有对同僚各奔前程、自身独留冷局的落寞，也有在政治风波中因祸得福、得以保全的庆幸，情感复杂而内敛，体现了宋诗特有的理趣与深致。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“夷路”指平坦的道路。“青冥”指青天。“散木”指无用的木材。“汗简”指书籍。“璧府”指国家藏书机构。“曳裾”指拉着衣襟，形容出入权贵之门。这些词语构成了诗歌的意象基础。
逐句释义
车行坦途速度极快，就像鸟儿在青天独自飞翔。我甘愿做无用的散木，庆幸像灵光殿一样独自保存。老学者带着书籍进入国家藏书馆，贤良的师傅们奔走于王侯之门。我像扬雄一样寂寞，有着同样的病痛，等待着看庭院中的树枝长出子孙。
核心主旨
这首诗通过回忆同僚们的不同际遇，表达了作者对仕途变迁的感慨。他借用典故，说明自己甘于平淡、不求闻达的心态，以及在政治风波中能够保全自己的庆幸之情，同时也流露出一种淡淡的孤独感。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
诗中提到的“嘉祐”是宋仁宗的年号。诗题中提到的“学官”、“秘阁校理”、“王宫教授”等都是宋代真实的官职名称，反映了当时的官僚制度和文官选拔体系。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜平缓沉稳。前四句写景抒怀，语调略带感慨；后四句叙事寄情，要在“寂寞”二字上稍作停顿，读出孤独但不失旷达的意味。韵脚字“奔、骞、存、门、孙”需读得响亮悠长。
句式仿写
可仿写“求为……甘……，正似……幸……”的句式。例如：“求为清流甘淡泊，正似幽兰幸独香。”通过这种句式练习，学习古诗词中对仗工整、借物喻人的表达技巧。
写作应用
名句“求为散木甘无用，正似灵光幸独存”可用于表达在竞争激烈的环境中，保持淡泊心态、不随波逐流的人生态度。适用于关于“坚守本心”、“进退之道”或“人生选择”的写作主题。
关联知识图谱
王安石同作者
本诗作者，北宋著名政治家、文学家，唐宋八大家之一。
名句 CLASSIC LINES
求为散木甘无用，正似灵光幸独存
此联为全诗核心名句，运用庄子“散木”与鲁殿“灵光”典故。表达了诗人甘愿做无用之木以避害，庆幸自己像灵光殿一样在动荡中独自保存的复杂心态，体现了道家明哲保身与儒家守正不移思想的结合。
标签 TAGS
作者 POET
刘攽 1023-1089
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