复次前韵
仙游欺缅邈，古事厌增加。
自我新形胜，因之玩物华。
不劳工子劝，无价境天赊。
云构森如画，翚飞势莫遮。
静看梁燕贺，闲听野蜂衙。
曹事初无壅，军声信不哗。
倚栏歌白雪，为客进流霞。
快意凉风起，余欢素月斜。
吴趋应有始，齐难讵为夸。
夏日思王粲，名流得孟嘉。
优游琴八叠，悲壮鼓三挝。
遍看题诗语，飘然自一家。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感旷达 · 闲适
创作背景
宋代官署修葺
此诗为作者在官署楼阁修葺或新建后，与同僚宴集时的次韵酬唱之作。诗题“复次前韵”表明此前已有唱和，此为再次依原韵而作。宋代地方官署常建有亭台楼阁供官员休憩与宴饮，此类建筑往往成为地方文治的象征。诗中“曹事初无壅”暗示政务清简，“军声信不哗”点出其官员身份，创作背景当为夏日公务闲暇时的官衙雅集。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属于近体诗中格律要求最为严苛的一种。排律由律诗演变而来，要求中间对仗联数在两联以上，本诗共二十二句，计十韵，体制宏整。此体源于唐代科举试帖诗及文人酬唱，至宋发展为展示才学的重要载体。在文体地位上，排律因篇幅较长、对仗工稳，常用于正式场合的纪游、酬赠，体现了作者深厚的驾驭文字与格律的功力。
情感 · 解读
全诗情感基调闲适旷达，展现了诗人在公务之余游赏园林的愉悦心境。诗中既有对新建楼阁形胜的赞美，也有对清凉夏日、良辰美景的享受，体现了宋代文人优游卒岁的生活情趣。情感层次由景入情，从对物华的玩赏上升到对历史典故的援引，最终落脚于个人才情与诗酒风流的自信，毫无滞涩之感。
基础解读 READING
语文核心知识
缅邈
“缅邈”意为遥远、久远。诗中“仙游欺缅邈”意指神仙的游历太过遥远难寻，表达了对虚幻之事的疏离感。此词属于古汉语中的双声连绵词，多用于描写时空的距离感。在阅读时需注意“缅”字的声调为第三声，意为遥远。
物华
“物华”指美好的景物、自然风光。诗中“因之玩物华”意为借着新楼建成，来欣赏这美好的自然景色。这是一个常见的古诗词意象，如“物华天宝”，代指世间珍美的景物。理解此词有助于把握全诗写景抒情的基调。
静看梁燕贺，闲听野蜂衙
这两句诗的意思是：静静地观看梁上的燕子，它们呢喃鸣叫仿佛在祝贺新楼落成；悠闲地聆听野外的蜜蜂，它们聚集的声音好似在官衙中喧哗议事。诗人用“贺”字赋予燕子人的情感，用“衙”字形容蜂群的喧闹，生动地写出了夏日生机勃勃的景象。
核心主旨
这首诗通过描写新楼阁的壮丽和周围环境的生机，表达了诗人对美好景色的喜爱之情。诗中描写了燕子、蜜蜂、凉风、素月等夏日景物，营造了一种宁静、闲适的氛围。同时，诗人通过用典和议论，展现了自己处理政务的才能和文人的风雅情趣，体现了宋代官员从容淡定的生活态度。
跨学科 · 是什么
燕子筑巢植物学
燕子喜欢在屋檐下或梁上筑巢，这是它们的生物学特性。燕子选择筑巢的地点通常要求安全、遮风挡雨，人类的房屋结构恰好提供了这样的环境。诗中“梁燕贺”正是基于燕子在屋梁上筑巢这一自然现象，诗人将其想象为对新楼落成的祝贺，既符合科学事实，又富有文学情趣。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言排律，诵读时通常采用“二/三”的节奏结构。例如“仙游/欺缅邈，古事/厌增加”，每句读两顿，节奏平稳舒缓。对于对仗工整的联句，如“静看/梁燕贺，闲听/野蜂衙”，诵读时应注意上下句语气的呼应，重音可落在动词“看”、“听”和名词“燕”、“蜂”上，以突出画面的动态感。
句式仿写
“静看梁燕贺，闲听野蜂衙”运用了“动词+名词+动词+名词”的结构，且上下句对仗工整。仿写时可参考此句式，例如：“闲观池鱼戏，静听林鸟鸣”。这种句式能够很好地表现观察者的闲适心情和景物的生动状态，适合用于描写自然景观或生活场景。
写作应用
“静看梁燕贺，闲听野蜂衙”一句可用于描写“夏日生活”、“闲适心境”或“人与自然”等主题的写作中。它提供了一种将自然声响与人类社会活动相联系的写作思路，即通过“通感”或“拟人”的手法，赋予自然景物以人文色彩，从而提升文章的意境和趣味性。
关联知识图谱
王粲登楼历史关联
诗中“夏日思王粲”直接引用了“建安七子”之一王粲的典故。王粲曾作《登楼赋》，表达怀才不遇和思乡之情。诗人此处自比王粲，但情感却由悲转壮，体现了不同的心境。
名句 CLASSIC LINES
静看梁燕贺，闲听野蜂衙
此联为全诗写景状物之名句，运用拟人手法，生动传神。上句化用“燕雀相贺”典故，写梁间燕子呢喃如贺新居；下句以“衙”喻蜂群聚集喧闹之声，动静结合。两句不仅精准捕捉了夏日生物的动态，更以“静看”、“闲听”二字点染出诗人超然物外、闲适自得的胸襟，历来被视为宋诗写生传神的佳作。
标签 TAGS
作者 POET
刘攽 1023-1089
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