书堂对雪 其二
积风寒玉折，惊鸟落花余。
定有麕麚迹，环林未扫除。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感清幽
创作背景
书堂山居
诗题为《书堂对雪》，可知作于诗人读书或隐居的书堂之中。结合诗中环林、麕麚等意象，推测创作环境为远离尘嚣的山林郊野，具体创作时间及背景史料记载阙如。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的五言绝句体裁，全诗共四句二十字。五言绝句体制短小，讲究炼字炼意，要求在极短的篇幅内构建完整的意境。此体源于汉代五言诗，定型于唐代，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。
情感 · 解读
诗中通过寒玉、折、惊鸟、落花等意象，营造出一种清冷幽静的氛围。诗人借雪后景象表达了对自然幽境的敏锐感知，情感基调清冷而闲适，体现了诗人对冬日山居环境的细腻体察。
基础解读 READING
语文核心知识
寒玉
字面意思为寒冷的玉，这里运用比喻修辞，形象地指代被寒风吹拂的冰凌或积雪覆盖的树枝。诗人用玉来形容冰雪，突出了其晶莹剔透、寒冷坚硬的质感，生动地描绘出冬日严寒的景象。
麕麚
麕指獐子，麚指公鹿，这里泛指野鹿一类的动物。这两个字较为生僻，属于古汉语中的动物名称专用词汇，在诗中点明了山林中有野生动物出没，增添了自然野趣。
逐句释义
连日的寒风凛冽，将树枝上的冰凌或积雪吹断，好似折断了寒冷的玉枝。受惊的鸟儿飞起，地上留有零落的残花。可以断定这周围的树林里一定留有野鹿的足迹，因为这片林地还没有被人打扫清理过。
核心主旨
这首诗描写了书堂前雪后的景象。诗人通过描写折断的冰枝、受惊的飞鸟和推测林中的兽迹，生动地展现了一幅幽静、寒冷且充满生机的山林雪景图，表达了诗人对自然景色的细致观察和喜爱之情。
跨学科 · 是什么
山林环境地理学
诗中提到的环林指书堂周围被树林环绕的地理环境。这种环境多位于山地或丘陵地带，植被茂密，人烟稀少，能够保持未扫除的原始状态，适合野生动物栖息。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句要读出寒冷、清脆的感觉，折字可稍重读以示力度。后两句语调转为平缓、推测，定有二字要读得肯定，未扫除三字要读出闲适、留白的意味。
句式仿写
可以模仿定有……，……未……的句式进行写作。例如：定有行人迹，小径未扫除。通过推测性的判断来描写眼前的景象，增加文章的趣味性。
写作应用
定有麕麚迹，环林未扫除这两句诗可用于描写自然环境的幽静和原生态。在写作中，可以借用此句来表达对自然未被打扰状态的欣赏，或者隐喻一种远离尘世喧嚣的生活态度。
关联知识图谱
咏雪诗同主题
本诗以雪景为描写对象，属于古典诗歌中常见的咏雪题材，与柳宗元《江雪》等作品主题相关。
名句 CLASSIC LINES
定有麕麚迹，环林未扫除
此联通过推测林中必有鹿迹，侧面烘托出环境的幽静与原始。未扫除三字既写雪后无人践踏的自然状态，也隐喻诗人不扫雪、爱惜自然痕迹的闲适心境，富有野趣。
标签 TAGS
作者 POET
刘攽 1023-1089
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