五言次韵和宋次道省直

少小学文史,焉知事簿书。

时为吏舍直,端与玉山疏。

丛竹聊相对,孤斟强自摅。

犹欣二三子,佳句数开予。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感自嘲 · 闲适
创作背景
省直酬唱
此诗为沈遘任职于朝廷官署期间的酬唱之作,时作者在官署值班,次韵和答宋次道的诗作,反映了宋代文官的日常公务生活与交游情况。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁,全诗共八句四十字,严格遵循五言律诗的格律要求,讲究平仄对仗与押韵规范。
情感 · 解读
诗中表达了作者身为吏职、困于簿书的无奈与自嘲,同时流露出在公务之余与丛竹相对、孤斟自娱的闲适心境,以及对友人赠诗的欣喜之情。

基础解读 READING

语文核心知识
簿书
“簿书”指官署中的文书簿册,这里代指繁琐的公务。诗句意为从小学习文史经典,哪里知道要做这些琐碎的文书工作。
次韵
“次韵”是古代和诗的一种方式,指按照原诗的韵脚和次序来写诗。标题表明这是和答宋次道的诗,使用了相同的韵字。
省直
“省直”指在尚书省等中央官署值班。诗中描述了作者在官署值班的情景,体现了宋代官员的日常工作状态。
全句释义
年少时学习文史经典,哪里知道要处理繁琐的官府文书。如今在官署值班,确实与那玉山般的风雅生活疏远了。只能与丛生的竹子相对,独自饮酒强自宽慰。还好有你们这几位好友,美妙的诗句常让我开怀。
主旨概括
这首诗描写了作者在官署值班时的生活,表达了对繁琐公务的厌倦,以及在孤寂中自我排遣、珍视友情的情感。
跨学科 · 是什么
宋代官制历史学
诗中提到的“省直”反映了宋代中央官署的值班制度。宋代官员需轮流在尚书省等机构值班,处理日常公务,这是宋代文官制度的重要组成部分。
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读写应用
节奏划分
诵读时注意五言诗“二三”节奏,如“少小/学文史”。首联要读出一种自嘲的语气,尾联则要读出欣喜和感激之情。
对比手法
学习诗中“少小学文史”与“焉知事簿书”的对比写法,在写作中可以通过理想与现实的对比,突出人物内心的矛盾或成长的无奈。
关联知识图谱
沈遘同作者
本诗作者,北宋时期官员、诗人,与其弟沈括并称“二沈”。

名句 CLASSIC LINES

少小学文史,焉知事簿书
此二句直抒胸臆,以“少小”与“焉知”的对比,道出了古代文人理想与现实冲突的普遍困境,语言质朴而意蕴深长,常被引用以感叹文士沉沦下僚的无奈。

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作者 POET

沈遘 1025/1028-1067
北宋仁宗、英宗朝官员,文学家,沈氏三先生之一

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