语文核心知识
重点字词注释
“白雪”是古代传说中高雅的古曲名,后世常用来代指格调高雅的文艺作品。“明河”就是银河的古称,是古人对夜空中带状星群的称呼。“牵牛公”指神话传说中的牵牛星,也就是民间传说里的牛郎。“阮步兵”就是阮籍,因为他曾经做过步兵校尉的官职,所以后世这么称呼他。“孙登”是三国时期有名的隐士,擅长长啸,传说他的啸声像凤凰鸣叫一样动听。“青冥”就是青天、高空的意思。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字和古今异义的用法。
逐句白话释义
北边的老翁有一首奇妙的歌,曲调还有歌声都绝妙无比。这首歌本来很难有合适的名字,勉强把它叫做《白雪》。唱第一声的时候白云都散开了,唱第二声的时候青云都被震裂了。早晨唱的时候能迎来绯红的朝霞,傍晚唱的时候声音能融入皎洁的明月里。歌声飘到了明月的宫殿里,桂树间吹起了瑟瑟的秋风。秋风吹过银河,银色的浪涛里翻涌着长虹。银河和大海是相通的,哪里能知道歌声的尽头在哪里呢。这样奇妙的歌声谁能懂呢,只能去问天上的牵牛星。这样美妙的歌声谁适合听呢,必须要登上高高的青天才行。酒仙骑着赤红色的龙,诗仙骑着长长的鲸鱼。他们飞了一整夜直到天亮,北边老翁的歌声才停下来。余音飘到了南边的城里,还像是孤单的鸾鸟在鸣叫。南边的老翁对着北边的老翁,就像当年阮籍遇到了孙登。阮籍正在放声长啸,孙登就发出了凤凰鸣叫一样的声音。阮籍羞得无地自容,孙先生却笑得十分开怀。
核心主旨与内容概括
全诗把友人崔伯易寄来的白雪诗句比作超凡的绝妙歌声,用极度夸张的想象描写这首歌的神奇力量,把歌声的境界写得高妙无比,只有天上的神仙还有超脱世俗的人才能听懂和欣赏。最后用阮籍和孙登的典故,把自己和友人比作古代的知音,既表达了对友人才华的由衷赞赏,也抒发了两个人志趣相投、知音相逢的喜悦心情。整首诗的风格豪放奇崛,想象非常丰富,充满了浪漫的色彩。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要豪放舒展,语速不需要太快,要读出那种奇崛浪漫的感觉。每句的重音可以放在动词还有形容词上,比如“一唱白云开”的“开”,“再唱青云裂”的“裂”,都要读得有力量。长短句的停顿要自然,长句可以适当放慢速度,短句要读得干脆利落。读到最后阮籍和孙登的部分,可以稍微带一点轻松诙谐的语气,符合诗歌最后知音相赏的愉悦氛围。整首诗的语气要从开篇的赞叹,到中间的开阔,最后落到收尾的愉悦,层次要清晰。
句式仿写指导
大家可以仿写诗里“一唱白云开,再唱青云裂”这种“一+动词+景物+状态,再+同一动词+景物+状态”的句式,这种句式可以很有力量地描写某件事的效果。比如写书法的效果,可以写“一挥墨云开,再挥铁线裂”,写弹琴的效果,可以写“一弹松风来,再弹涧水咽”。仿写的时候要注意前后两句的意象要统一,都围绕同一个动作的效果来写,尽量用夸张一点的手法,突出动作的冲击力,这样写出来的句子会很有气势,感染力也更强。
名句写作应用
核心名句“一唱白云开,再唱青云裂”可以用在赞美别人的文艺作品非常有感染力的场景里。比如你听了一场非常震撼的音乐会,写观后感的时候就可以写:“女高音一开口仿佛整个世界都亮了,真有‘一唱白云开,再唱青云裂’的气势,全场观众都被深深打动了。”还有朋友写了一篇特别有力量的文章,你给他写评语的时候也可以用这句话,夸赞他的文章笔力雄健,感染力强。这个名句适用的场景很广,只要是赞美文艺作品、表演有震撼力都可以用。