送赵漕偁

人之古貌,心未必醇。

心醇貌古,或非通人。

我视赵公,其貌甚古。

心德俱醇,通达明悟。

我曹山野,岂足尽知。

但据所见,以类可推。

大河之说,何其通达。

精简平允,明辨昭皙。

盖其心得,身至自阅。

坐而可言,起而可设。

又云九河,勿守故迹。

但求禹意,然后为得。

此说尤奇,汉儒不及。

我自黑头,尽心河渠。

逢人辄问,三十年余。

得公此说,庶几成书。

既讲大河,遂及赈饥。

如此方略,所系甚大。

乡官胥徒,实为巨害。

使领虽贤,吏不可乏。

必得官吏,斯为善法。

可为利泽,可制奸猾。

如其备预,莫若义仓。

勿取军民,勿法隋唐。

裒多益寡,斯谋乃臧。

损上益下,民悦无疆。

可自王公,下至选人。

每月之俸,百取一分。

凡千钱者,其出钱十。

斛取一升,缣取一疋。

各从本所,贮其本色。

主者不劳,但视其籍。

不移一符,不烦一力。

月知所增,岁知所积。

出者不劳,如无所出。

其所损者,毫毛涓滴。

一仓之内,诸所畜聚,尽是官俸。

凡皆为民,不得移用。

即移用者,法不可纵。

不以去官,不以赦原。

设法如此,其谁敢干。

古人所贵,讲辨之学。

应而弗精,询谋诹度。

惟是陋生,不足待问。

问而不应,应而不精。

君子不为,非人之情。

惟是弗精,面目腼然。

在乎复教,庶无后愆。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 四言古诗
情感崇敬 · 赞美
创作背景
治水方略探讨
本诗创作于作者晚年致力于黄河治理研究期间,具体时间当在作者深入考察河务之后。背景是北宋时期黄河水患频发,治河方略众说纷纭,作者与赵偁在治河理念上产生了深刻共鸣。赵偁提出的'勿守故迹,但求禹意'及义仓建设等方略,切中时弊,作者因此作诗相赠,以诗的形式记录并推广其政治见解。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于四言古诗体裁,句式以四字为主,节奏短促有力,源流可追溯至《诗经》。全诗不讲究严格的平仄对仗,重在铺陈事理与抒发议论,体现了宋诗好议论、重理趣的文体特征。四言体在宋代虽非主流,但常用于庄重的赠答、铭颂类作品,具有古朴典雅的艺术效果。
情感 · 解读
作者对赵偁的学识、品德与治水方略给予了极高的评价,情感真挚而热烈。诗中不仅赞赏其外貌古朴、心地醇厚,更极力推崇其在黄河治理与荒政建设上的真知灼见,视其为难得的通才。这种情感基于作者自身三十年治水经验的共鸣,既有惺惺相惜之情,亦有引为知己之意。

基础解读 READING

语文核心知识
古貌
指人的外貌古朴、庄重,看起来很有学问和修养的样子。在诗中用来形容赵偁的外表给人一种稳重、值得信赖的感觉。
本义指酒味浓厚,引申为纯粹、淳朴、美好。诗中用来形容赵偁的心地善良、品德高尚,没有杂质。
逐句释义
人的外貌虽然古朴,但内心未必淳朴。内心淳朴外貌古朴,也不一定是通达的人。我看赵公,外貌非常古朴。心地和品德都很淳厚,通达事理明白道理。我们这些山野之人,哪里能完全知道。只是根据所见到的,可以类推出来。关于黄河的说法,是多么通达。精简公平允当,明辨清楚明白。这是他的心得,亲身经历阅历。坐着可以说出来,起来可以实施。又说九河,不要死守旧迹。只求大禹的意旨,这样才算有所得。这个说法特别奇特,汉代儒生比不上。我从黑发年轻时,尽心研究河渠。碰到人就问,三十多年了。得到赵公这个说法,差不多可以写成书了。既然讲了大河,于是谈到赈济饥荒。这样的方略,关系很大。乡官胥徒,其实是巨大的祸害。使领虽然贤明,吏员不可缺乏。必须得到好官吏,这才是好法子。可以带来利益,可以制服奸猾。至于预备,不如义仓。不要取军民财物,不要效法隋唐。损多益少,这个计谋就好。损上益下,百姓喜悦无边。可以从王公,下至选人。每月的俸禄,百取一分。凡是千钱的,出钱十文。斛取一升,缣取一匹。各从本部门,贮存其本色。主管者不劳累,只看账籍。不移动一符,不烦劳一人。月知所增,岁知所积。出钱的不劳累,好像没出一样。所损失的,只是毫毛涓滴。一仓之内,所有积蓄,都是官俸。都是为了百姓,不能挪用。如果挪用,法律不可纵容。不因去官而免,不因赦免而原。这样设法,谁敢触犯。古人所贵,讲辨之学。回应不精,询问谋略。只是陋生,不足待问。问而不应,应而不精。君子不做,非人之情。只是不精,面目腼然。在于复教,庶无后愆。
核心主旨
这首诗通过赞扬朋友赵偁的外貌、品德和治水方略,表达了作者对人才的识别标准:不仅看外表,更重内心和实际能力。同时,诗中详细阐述了治理黄河和建立义仓的具体方法,体现了作者关心国家大事、希望造福百姓的政治理想。
跨学科 · 是什么
黄河治理地理学
黄河是一条多泥沙河流,河床不断淤积抬高,容易改道。诗中提到的'勿守故迹'符合河流治理的科学原理,即不能死守旧河道,要根据水流和地形的变化来治理。
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读写应用
诵读指导
这首诗是四言诗,朗读时节奏多为'二二'拍,如'人之/古貌,心/未必醇'。语气要稳重、诚恳,像是在面对面交谈。读到赞扬赵偁的地方,语调要上扬,充满敬佩之情。
句式仿写
可以模仿'心醇貌古'这样的句式进行仿写。例如:'学深才广'、'志高行洁'。这种句式结构工整,意思相对或相承,适合用来描写人物品质。
写作应用
名句'勿守故迹,但求禹意'可以用在关于创新、改革、尊重规律的作文中。意思是不要死守旧规矩,要掌握事物的核心规律。例如:'我们在学习中要勿守故迹,但求真知,灵活掌握解题方法。'
关联知识图谱
大禹治水同典故
诗中'但求禹意'引用了大禹治水的典故,大禹采用疏导的方法治理洪水,是古代治水的典范。

名句 CLASSIC LINES

勿守故迹,但求禹意
此句是全诗的核心名句,提出了治河应遵循自然规律而非拘泥于旧有河道的高明见解。意指在治理黄河时,不应死守汉唐以来的旧河道遗迹,而应领悟大禹治水顺应水性、疏导为本的精神。这一观点在当时具有极强的现实针对性与思想解放意义,被后世治水者奉为圭臬。

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作者 POET

徐积 1028年-1103年,享年76岁
北宋儒家学者、诗人、地方学官,谥节孝处士,《宋史》有传

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