寄朱博士
吴有朱夫子，相知凡几年。
心怜闭门叟，书附过江船。
行已为人表，文应许世传。
临风有余诲，时复慰皤然。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 思念 · 赞美
创作背景
创作背景
此诗为徐铉寄赠友人朱博士之作。徐铉仕于南唐，诗中提及“过江船”，暗示当时南北交通之背景。朱博士当为作者在吴地（今江苏一带）相识之友，后或许因仕宦或战乱分离，作者作此诗以寄思念与问候。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗。五言律诗起源于南朝，定型于初唐，是唐代诗歌的重要体裁之一，具有格律严谨、音韵和谐的艺术特点。
情感 · 解读
诗歌表达了作者对远方友人的深切怀念与关怀。通过回忆交往、寄书附信等细节，流露出对友人情谊的珍视。情感真挚深沉，体现了朋友间相知相惜的深厚情谊。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“吴”指江南吴地。“朱夫子”是对朱博士的尊称。“凡”意为总共。“闭门叟”指闭门不出的老人，此处指朱博士。“行已”指立身行事。“皤然”形容白发，指代老年。全诗语言质朴，用词准确，生动传达了作者的情感。
逐句释义
吴地有一位朱夫子，我们相识已经好几年了。心里怜惜这位闭门不出的老人，写好书信托付给过江的船只寄去。你的立身行事可以作为人们的表率，你的文章应该允许在世间流传。临风怀想仿佛还有未尽教诲，时常能安慰我这白发老人。
核心主旨
这首诗通过回忆与友人相识的岁月，表达了对友人的思念之情。作者赞赏友人的高尚品德和文学才华，认为他是值得尊敬的榜样。全诗情感真挚，体现了朋友之间深厚的友谊和相互勉励的精神。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗句提到“过江船”，反映了古代长江作为交通要道的地理事实。在古代，水路运输是最重要的交通方式之一，长江横贯东西，阻隔南北，船只成为沟通两岸的重要工具。书信随船传递，体现了地理环境对人际交往方式的深刻影响。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应平和深沉，体现怀念之情。前四句叙事，语速适中；“行已为人表，文应许世传”两句对仗工整，应读得铿锵有力，体现赞赏之意。末句“时复慰皤然”语调放缓，带出自我宽慰的沧桑感。注意五言诗二三节奏的停顿。
句式仿写
可仿写“行已为人表，文应许世传”这一句式。该句为工整对仗句，结构为“主语+谓语+宾语”。仿写时可替换主语和宾语，如“立心为世范，立德以此生”。通过仿写，学习古诗对仗修辞手法，提升语言表达能力。
写作应用
名句“行已为人表，文应许世传”可用于赞美老师、长辈或朋友的品德与才华。在写作中，可引用此句论证“立德立言”的重要性，或用于人物传记、墓志铭等文体中，高度概括人物一生的成就与风范，增添文章的文化底蕴。
关联知识图谱
徐铉同作者
本诗作者，南唐至北宋初年著名文学家、书法家，与其弟徐锴并称“二徐”，在文字学方面有突出贡献。
五言律诗同体裁
本诗体裁，近体诗的一种，格律严密，每首八句，每句五字，中间两联须对仗。
名句 CLASSIC LINES
行已为人表，文应许世传
此联为全诗核心名句，对仗工整，意蕴深远。上句赞颂友人品行高洁，堪为世人表率；下句肯定其文学成就，预言其文章定当流传后世。既是对友人的极高评价，也反映了传统士人立德、立言的不朽追求。
标签 TAGS
作者 POET
徐积 1028年-1103年，享年76岁
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