题景玄禅师院
古僧精进者，师复是谁流。
道贵行无我，禅难说到头。
汲泉羸鹤立，拥褐老猿愁。
曾住深山院，何如此院幽。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感禅理 · 赞美
创作背景
晚唐题赠僧院之作
本诗为晚唐诗人刘得仁到访景玄禅师所居寺院时的题赠作品，学界考证创作于唐宣宗大中年间（847-860年），创作动因是诗人与景玄禅师交流后，认可禅师的修行境界，喜爱禅院的氛围，因此题诗留念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，是唐代近体诗的代表性体裁之一，每句五个字，全诗共八句，要求颔联、颈联对仗，平仄、押韵符合固定格律。
五言律诗成熟于初唐，在盛唐、中晚唐得到广泛发展，是唐代诗人常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次，一是对景玄禅师精进修行境界的赞叹与敬佩，二是对禅院清幽静谧环境的喜爱与向往，三是对佛教禅理的深刻体悟与思考，整体情感沉静平和，无激烈情绪表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 本诗涉及的重点字词首先是“精进”，是佛教常用术语，指专心勤修佛法、不懈怠的状态。
2. 其次是“无我”，是佛教核心教义之一，指修行要放下对自我的执念。
3. “禅”指禅定，是佛教修行的重要方法，通过静思参悟佛理。
4. “汲”是动词，指打水、取水的动作。
5. “羸”读作léi，是形容词，指瘦弱、无力的状态。
6. “褐”读作hè，指粗麻布制成的短衣，是古代普通人和僧人的常见衣着。
7. “幽”是形容词，指清幽、静谧、少有人打扰的状态。
8. 这些字词都是理解本诗内容和情感的基础，没有生僻的通假字和古今异义字。
逐句白话释义
1. 首句“古僧精进者”的意思是，自古以来就有很多勤奋修行佛法的高僧。
2. 第二句“师复是谁流”的意思是，景玄禅师您又是属于哪一类的高僧呢？
3. 第三句“道贵行无我”的意思是，修行佛道最可贵的是做事没有自我的执念。
4. 第四句“禅难说到头”的意思是，禅理的内涵非常深邃，是很难用语言完全讲清楚的。
5. 第五句“汲泉羸鹤立”的意思是，禅师打水的时候，瘦弱的仙鹤就静静站在旁边。
6. 第六句“拥褐老猿愁”的意思是，披着粗布衣的老猿仿佛也带着沉思的愁意。
7. 第七句“曾住深山院”的意思是，我曾经也住过深山里的寺院。
8. 第八句“何如此院幽”的意思是，但是那些深山寺院都比不上景玄禅师的这座寺院清幽。
核心主旨概括
1. 本诗是晚唐诗人刘得仁题赠给高僧景玄的作品。
2. 诗歌开篇就点明了景玄禅师是精进修行的高僧，表达了对禅师的敬佩。
3. 颔联直白阐发了佛教修行的核心哲理，点明“无我”是修行的核心要求。
4. 颈联通过描绘禅院中鹤和老猿的状态，侧面烘托了禅院的清幽静谧氛围。
5. 尾联将本禅院和深山寺院对比，突出了本禅院的幽静特质。
6. 全诗融合了对禅师的赞美、对禅理的体悟和对禅院环境的喜爱三类内容。
7. 整体风格平实自然，没有生硬的说教内容，意境悠远沉静。
8. 是唐代禅诗中兼具思想性和艺术性的代表性作品。
跨学科 · 是什么
佛教“无我”理念哲学
1. “无我”是佛教的核心教义之一，是所有佛教宗派都认可的基本观点。
2. 简单来说，“无我”就是认为世界上没有恒定不变的“自我”实体，所有事物都是因缘聚合的产物。
3. 人们产生烦恼的根源，就是因为过于执着“自我”的存在，产生了很多不必要的欲望。
4. 修行的核心目标之一，就是要破除对“自我”的执念，达到“无我”的境界。
5. 本诗里的“道贵行无我”，就是说修行佛道最可贵的就是要在行动中践行“无我”的理念，不要执着于自我的得失。
6. 这个理念不仅适用于佛教修行，也可以延伸到日常生活中，做事不要过于计较个人利益，多为他人考虑。
7. 普通人也可以从“无我”的理念中获得启发，减少不必要的焦虑和烦恼。
8. 这种具有普适性的哲理内涵，也是这首诗能够流传至今的重要原因。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言律诗，诵读时每句的节奏停顿可以按照“2-3”的结构来划分。
2. 首联“古僧/精进者，师复/是谁流”要用略带疑问的平缓语气诵读，语速稍慢。
3. 颔联“道贵/行无我，禅难/说到头”是哲理句，诵读时要加重“贵”和“难”两个字的语气，体现出郑重感。
4. 颈联“汲泉/羸鹤立，拥褐/老猿愁”是景物描写，诵读时语气要更加轻柔，语速放慢，体现出静谧的氛围。
5. 尾联“曾住/深山院，何如/此院幽”是抒情句，诵读时要带赞叹的语气，最后“幽”字可以适当拉长音，收束全诗。
6. 整首诗的诵读基调要平缓、沉静，不要有太大的情绪起伏，符合禅诗的整体气质。
7. 诵读时可以适当配合轻微的停顿，给听众留下思考的空间，更好地体会诗中的哲理和意境。
8. 这种诵读方式也能帮助读者更好地记忆和理解本诗的内容。
基础句式仿写指导
1. 本诗颔联“道贵行无我，禅难说到头”是典型的哲理类对仗句，非常适合仿写。
2. 仿写时首先要注意上下句的对仗，词性、结构要对应，比如上句开头是名词+形容词，下句也要保持一致。
3. 其次上下句的内容要相关，共同表达同一个主题的两个侧面。
4. 例如可以仿写为“学贵恒有常，艺难精到顶”，表达学习和学艺的核心要求。
5. 也可以仿写为“德贵公无私，事难做周全”，表达品德修养和做事的原则。
6. 仿写时不需要刻意追求华丽的辞藻，表意清晰准确即可。
7. 这种对仗句式很适合用在议论文写作中，能够增强观点的说服力和语言的节奏感。
8. 多练习这类句式的仿写，能够有效提升语言表达的凝练度。
名句写作应用指导
1. 本诗核心名句“道贵行无我，禅难说到头”有很广泛的写作应用场景。
2. 首先可以用在修身主题的文章中，表达做人做事要放下自我执念、无私奉献的观点。
3. 例如写党员干部履职的文章时，可以用这句话来赞美干部无私奉献的精神。
4. 其次可以用在讨论人生态度的文章中，表达不要过于计较个人得失、专注做事的观点。
5. 还可以用在介绍佛教文化、禅理的文章中，作为禅理的经典表述。
6. 应用时不需要对诗句进行过多的解释，读者很容易理解其内涵。
7. 引用这句话能够提升文章的文化底蕴，增强观点的说服力。
8. 这句话也适合作为座右铭，用来提醒自己保持平和的心态。
关联知识图谱
题破山寺后禅院同主题
1. 《题破山寺后禅院》是唐代诗人常建的作品，和本诗同属于题赠僧院的主题。
2. 两首诗都描绘了寺院的清幽静谧氛围，表达了诗人对禅院环境的喜爱。
3. 两首诗都融合了景物描写和哲理表达，没有生硬的说教内容。
4. 两首诗的创作年代都属于唐代，体现了唐代士人和僧人交游的文化风气。
5. 两首诗都有广为流传的名句，《题破山寺后禅院》的名句是“曲径通幽处，禅房花木深”，本诗的名句是“道贵行无我，禅难说到头”。
6. 两首诗的风格都平实自然，没有华丽的辞藻，意境悠远。
7. 两首诗都被收录进《全唐诗》，是唐代禅诗的代表作品。
8. 阅读本诗之后拓展阅读《题破山寺后禅院》，可以更好地理解唐代禅诗的整体特征。
名句 CLASSIC LINES
道贵行无我，禅难说到头
本诗核心名句为“道贵行无我，禅难说到头”，该句直白点明了佛教修行的核心要求，哲理内涵丰富。
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作者 POET
刘得仁 生卒年不详，约公元838年（唐文宗开成年间）前后在世
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