寄赠舒州徐处土

昔爱灊川游,青林覆幽石。

道人携手行,萧然名山客。

谁知隋世路,譬如羁飞翮。

林皋未脱去,纷纷头欲白。

轻负皇人经,犹怀稚川策。

幸已弃韦带,远谢功名迹。

聊希闭关士,正苦身为役。

别来二千日,还丹应有术。

毋忘绛囊赠,使我升仙籍。

将酬金镮脆,青绫三万尺。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感隐逸
创作背景
创作背景
此诗作于范纯仁(谥号忠宣)仕途奔波时期,具体创作时间约在北宋中后期。诗人曾任舒州知州,与舒州隐士徐处士相交甚笃。诗中提及“别来二千日”,推算分别约五六年,此时诗人身处官场,深感身心受役,故寄诗表达对隐居生活的向往及对友人的思念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式灵活自由。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋南北朝,至唐代依然保持强劲生命力。此体裁句式长短适中,适合叙事抒情,语言质朴自然。在文学史上,五言古诗是连接先秦诗歌与近体诗的重要桥梁。
情感 · 解读
诗中表达了诗人对隐逸生活的深切向往和对世俗功名的厌倦。核心情感包含对往昔山林游赏的怀念,对仕途羁绊的无奈,以及对修仙访道的渴望。情感层次由回忆转为现实感叹,最终落脚于对友人赠药的期盼,体现了士大夫在仕隐之间的矛盾心理。

基础解读 READING

语文核心知识
灊川
灊川指灊水,即今安徽省潜山市境内的河流。这里代指舒州一带的秀美山水。诗人在此回忆往昔游历的美好时光。地名用字较为古奥,是阅读时的一个难点。
羁飞翮
翮指鸟的翅膀。羁飞翮意为束缚飞翔的翅膀。诗人用此比喻自己在官场中身不由己,无法自由自在地生活。这是一个生动的形象比喻,读来令人感同身受。
全诗大意
昔日喜爱在灊川游历,青翠树林覆盖着幽静山石。道人携手同行,潇洒如同名山之客。谁知步入仕途之路,就像被束缚的飞鸟。未能脱离山林水畔,纷乱俗事令头生白发。轻慢了皇人的经书,仍怀揣稚川的策论。幸而已抛弃官职,远远谢绝功名踪迹。希望能效仿闭关隐士,正苦于身体被俗务役使。分别以来已二千日,炼丹应有方法。莫忘赠送绛囊灵药,助我名字列入仙籍。将酬谢金镮与青绫。
核心主旨
这首诗通过回忆往昔在舒州的游历,表达了诗人对隐居生活的向往和对仕途生涯的厌倦。诗人自比为被束缚的飞鸟,渴望得到友人的帮助,通过服食丹药脱离尘世,进入仙籍。全诗情感真挚,体现了古代文人在出仕与归隐之间的矛盾心理。
跨学科 · 是什么
舒州地理地理学
舒州位于今安徽省西南部,长江北岸,大别山东南麓。境内有天柱山,古称皖山、灊山,风景秀丽。这里气候温和,雨量充沛,适宜林木生长,故诗中有“青林覆幽石”之句。地理环境造就了此地成为隐居胜地。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言古诗,诵读节奏多为“二-三”结构。如“昔爱/灊川游,青林/覆幽石”。语调应舒缓沉稳,体现诗人回忆往昔的深情和对现实的无奈。遇到“譬如羁飞翮”等表达苦闷的句子,语速可稍慢,重读“羁”字。
句式仿写
诗中“谁知……,譬如……”是常用的感叹句式,用于表达意料之外的困境。仿写示例:谁知求学路,譬如登山峰。通过仿写,可以学习如何运用比喻手法表达抽象的感受,增强语言的表现力。
写作应用
名句“谁知隋世路,譬如羁飞翮”可用于描写职场压力或人生困境的文章中。例如在表达对自由向往的作文中,可以引用此句来增强文化底蕴,形象地比喻现实生活对人的束缚,引起读者的共鸣。
关联知识图谱
范仲淹亲属关系
范纯仁是范仲淹次子,继承父志,为北宋名臣。
古诗十九首同体裁
五言古诗形式源于汉代《古诗十九首》,本诗继承其质朴自然的风格。

名句 CLASSIC LINES

谁知隋世路,譬如羁飞翮
此二句以飞鸟被羁绊比喻仕途的束缚,形象生动,寓意深远。将沉重的仕途压力比作束缚翅膀的绳索,表达了诗人对自由生活的渴望。此句常被后世用于表达官场失意或向往自由的心境,具有较高的艺术感染力和传诵价值。

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作者 POET

沈括
北宋仁宗嘉祐八年进士,历任地方官、朝官,因永乐城兵败谪居,晚年隐居著述,是中国古代百科全书式学者

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