凉轩
伟哉言偃室，室外构凉轩。
到觉一襟爽，坐祛三伏暄。
植筠怜节操，引水爱潺湲。
公暇无余事，逍遥此释烦。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
仕宦生活
此诗具体创作时间与地点史籍无明确记载。依据诗中“公暇”、“三伏”等语，可推知作于作者任职地方官期间。诗题“凉轩”点明创作缘起，即作者为消夏避暑、修身养性而建或常驻的一处轩亭建筑，反映了宋代官员注重官署环境建设与生活品质的风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗。五言律诗定型于唐代，是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一，要求颔联与颈联必须对仗，本诗格律工整，体现了宋诗注重法度的特点。
情感 · 解读
全诗情感基调闲适恬淡，表现了作者在公务之余，于凉轩中消暑纳凉的惬意心境。通过对凉轩环境的描绘，传达出一种超脱世俗烦恼、追求内心宁静的情怀，体现了宋代士大夫优游林下的生活情趣。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“言偃”指孔子弟子言子游，以文学著称。“轩”指有窗的长廊或小屋。“襟”指衣襟，代指胸怀。“三伏”指一年中最热的时段。“筠”指竹子的青皮，也代指竹子。“潺湲”形容水慢慢流动的样子。“公暇”指公务闲暇之时。
逐句释义
言偃的厅堂多么宏伟，室外建造了一座凉轩。来到这里顿觉衣襟生凉，坐下来驱散了三伏天的暑气。种植竹子是爱惜它的气节，引来流水是喜爱它的潺潺声。公务闲暇没有别的事，在这里逍遥自在消解烦恼。
核心主旨
这首诗描写了作者在凉轩中纳凉的清爽感受。通过对竹子和流水的描写，表现了作者对高洁品格的追求。全诗表达了作者在公务之余，享受宁静生活、排解烦恼的闲适心情。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
“三伏”出现在小暑与处暑之间，分为初伏、中伏、末伏，是一年中气温最高且又潮湿、闷热的日子。这是古人根据太阳运行规律和气候特征总结出的时间概念。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓平和。首联“伟哉”二字稍重，带出赞叹语气。颔联“爽”与“暄”是对比，读出清凉感。颈联“怜”与“爱”重读，体现情感。尾联“逍遥”二字轻柔，表现闲适意境。
句式仿写
可仿写“动词+名词+动词+抽象品质”的句式。例如：“种梅傲霜雪，赏菊爱淡泊”。这种句式通过具体事物寄托抽象情感，适合表达个人志向。
写作应用
“植筠怜节操，引水爱潺湲”可用于描写环境清幽、借景抒情的作文中。例如写“君子之交”或“修身养性”的主题时，引用此句可增添文章的文化底蕴，表达对高尚品格的追求。
关联知识图谱
言子游人物关联|历史关联
言偃即孔子弟子言子游，以文学著称，诗中借指与文学、教化相关的场所。
岁寒三友同意象|文化关联
竹子在中国文化中象征气节与君子风度，与松、梅并称岁寒三友。
名句 CLASSIC LINES
植筠怜节操，引水爱潺湲
此联为全诗核心名句，对仗工整，意境清幽。作者以“筠”（竹皮/竹子）喻气节，以“潺湲”喻清流，借景抒情，托物言志。在纳凉之乐中寄寓了对高洁品格的坚守与对自然纯真状态的向往，是宋诗“理趣”与“景趣”结合的典范。
标签 TAGS
作者 POET
郎几
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