留题华山陈先生旧隠

先生亡不朽,太华合为碑。

至道虽无迹,玄言尚有诗。

乱飞云似觅,不食鹤应悲。

独绕空坛下,山风动紫芝。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 悼亡
创作背景
悼念陈抟
此诗为悼念五代宋初著名道教学者陈抟而作。陈抟曾隐居华山,卒于宋端拱二年。诗题中“陈先生”即指陈抟,诗人途经其旧隐之地,触景生情,遂作此诗以寄哀思,并高度评价其学术与人格成就。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,讲究平仄格律与对仗。五言律诗起源于南北朝,至唐代成熟,是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一,适宜表达庄重深沉的情感。
情感 · 解读
全诗情感核心为对逝者的深切悼念与对其高洁人格的崇高礼赞。诗人以山岳喻人格,将自然永恒与精神不朽相融合,情感由悲转壮,既有痛失知音的悲凉,又有对得道高人精神境界的仰慕。

基础解读 READING

语文核心知识
不朽
意为永不磨灭,指人的精神、功业或名声长久流传。在诗中用来赞美陈抟先生的精神境界高尚,虽然肉体消亡,但精神永存。这是一个褒义词,常用于形容伟人或英雄。
太华
即西岳华山,位于陕西省。因为华山脚下有少华山的,为了区别,所以华山又被称为太华。诗中用太华山来比喻陈抟先生的丰碑,突出了山的雄伟和人的伟大。
首联释义
先生虽然去世了,但他的精神永远不会磨灭,巍峨的华山正好可以当作他的纪念碑。这两句诗把人和山联系在一起,表达了诗人对先生极高的评价。
颔联释义
最高的“道”虽然没有具体的踪迹可以寻找,但先生留下的充满哲理的诗句还在。这里说明了先生虽然不在了,但他的思想和言论通过诗歌流传了下来。
颈联释义
乱飞的云彩好像在寻找先生的踪迹,不吃东西的仙鹤应该也在为先生感到悲伤。诗人运用了拟人的手法,通过写云和鹤来表现连自然界的事物都在怀念先生。
尾联释义
我独自绕着空荡荡的祭坛走动,山风吹动了紫色的灵芝草。最后两句描写了先生旧居现在的景象,环境清幽,只有风和草,烘托出一种寂寞、凄凉的氛围。
核心主旨
这首诗通过描写诗人凭吊陈抟先生旧居的所见所感,赞美了先生高尚的品德和不朽的精神。诗人认为先生虽然去世,但他的道法和诗篇长留人间,就像华山一样永恒。全诗情感真挚,既有对逝者的怀念,也有对人生价值的思考。
跨学科 · 是什么
华山地理地理学
华山是中国著名的五岳之一,被称为西岳,位于陕西省华阴市。它以险峻著称,山体巨大,就像一块巨大的石碑。诗中用“太华合为碑”非常形象地利用了华山的地貌特征来比喻。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速要稍慢,带着崇敬和怀念的感情。首联“不朽”和“为碑”要读得重一些,体现分量感。颈联“似觅”和“应悲”要读出拟人的味道,尾联要读得轻缓,留有余味。
句式仿写
可以模仿“先生亡不朽,太华合为碑”的句式进行仿写,运用比喻手法,将人或事物与宏大的自然景观联系起来。例如:“英雄魂常在,青山即为冢”,表达对英雄的纪念。
写作应用
“先生亡不朽,太华合为碑”这句诗适合用在写人记事的文章中,特别是描写德高望重的长辈、老师或历史名人时。可以用来赞美他们精神的伟大和永恒,使文章语言更有文采和气势。
关联知识图谱
陈抟老祖人物关联
本诗悼念对象,五代宋初著名道教学者,被尊为陈抟老祖。
西岳华山同地点
陈抟隐居地,诗中作为精神丰碑的象征。

名句 CLASSIC LINES

先生亡不朽,太华合为碑
此联运用宏大意象,将巍峨华山视作逝者的天然墓碑。

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作者 POET

魏野 960年-1019年
北宋著名隐逸诗人,死后追赠秘书省著作郎

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