秋斋
霁景有谁同远望，秋怀无奈只悲歌。
云收远峤凝岚翠，雨歇空庭败叶多。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感悲秋
创作背景
创作背景
此诗具体创作年份难以确考，但从诗风与意境推断，应为文同仕途期间或晚年所作。文同历任邛州、洋州等地的知州，仕途奔波使其对季节变换与羁旅情怀尤为敏感。诗中“秋斋”点明创作地点为书斋，反映了文人在公务之余独处书斋、寄情诗文的典型生活状态。此时正值秋雨初歇，诗人独坐斋中，触景生情而作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗共四句二十八字。该体裁源于六朝歌行，定型于唐代，讲究格律严整与意境深远。七言绝句要求平仄协调，押韵严格，是古典诗歌中艺术表现力极强的体裁。本诗遵循七绝正格，体现了宋诗注重理趣与写实的文体特征。
情感 · 解读
核心情感为典型的悲秋情怀，融合了孤独、无奈与对时光流逝的感伤。首联以“无奈只悲歌”直抒胸臆，奠定了全诗凄清的感情基调。颔联通过衰败的秋景意象，将主观情感投射于客观景物，实现了情景交融。这种情感层次丰富，既有对自然秋景的敏感，也有对人生境遇的深沉慨叹。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“霁景”指雨后天晴的景色。“远峤”指远处的山峰。“岚”指山间的雾气。“败叶”指枯萎凋落的叶子。这些词语共同描绘了秋日雨后的景象。
逐句释义
雨后天晴的景色有谁和我一同远望？秋天的情怀无奈只能独自悲歌。云气从远处的山峰收起，凝聚着翠绿的山岚。雨停了，空寂的庭院里落满了枯叶。
主旨概括
这首诗描写了秋日雨后书斋内外的景色，表达了诗人孤独寂寞、感叹时光流逝的悲秋情怀。通过远景的秀丽与近景的萧瑟对比，突出了内心的无奈与伤感。
跨学科 · 是什么
气象学气象学
诗中描写了降雨过程结束后的自然现象。“云收”指云层消散或移动，降水系统离开。“雨歇”指降雨停止。雨后空气湿度大，水汽在山间凝结形成“岚”（雾气），这是典型的雨后大气物理现象。同时，秋雨往往伴随降温，加速植物叶片老化脱落。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，基调凄清。首句“有谁同”读出孤独的问询感。次句“只悲歌”重读“悲”，体现无奈。后两句写景，上句语调稍扬展现远景之美，下句语调下沉体现庭院之凄清，在对比中读出悲凉。
句式仿写
可仿写“云收……，雨歇……”的句式，运用对偶手法描写景物。例如：“风过疏林摇碎影，雪停寒岭积琼瑶。”通过动词与名词的搭配，练习对仗工整的写景句式。
写作应用
核心名句“云收远峤凝岚翠，雨歇空庭败叶多”可用于描写雨后景色或表达由景入情的心理变化。在写作中，可学习诗人运用远近结合、对比映衬的手法，如写“窗外生机勃勃，屋内死气沉沉”，以景衬情。
关联知识图谱
宋玉《九辩》同主题
宋玉《九辩》开篇“悲哉，秋之为气也”奠定了中国文学悲秋主题的基调，文同此诗继承了这一传统，将悲秋情怀具体化为书斋独处的无奈。
名句 CLASSIC LINES
云收远峤凝岚翠，雨歇空庭败叶多
此联为全诗核心名句，对仗工整，意境深远。上句写远景，雨后云收，远山如黛，岚气凝聚，展现了一幅清新而辽远的山水画卷。下句写近景，雨停之后，空寂的庭院中落叶满地，透露出萧瑟凄清的迟暮之感。两句一远一近，一荣一枯，在对比中深化了悲秋的主题，历来被视为写景抒情的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
寇准
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