寄赠伊先生

在昔齐光禄,招余访仙宫。

崇岩九叠峻,行望庵前松。

下马过星坛,超然挹孤风。

华冠映绀髪,谈笑想鸿蒙。

饮之青菁饭,喻以朝元功。

顾余方羁束,焉能谢人中。

暗黮七八岁,日月何匆匆。

吾非久寐客,不烦一言攻。

己知弃宠辱,安能为世庸。

还丹何时就,白云弄秋空。

相望江湖上,杳杳复蒙蒙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感求仙 · 隐逸
创作背景
仕途羁旅抒怀
此诗为诗人赠予道士伊先生之作,具体创作年份史无明载。诗中提及“暗黮七八岁”,暗示诗人已在仕途羁绊中度过数年光阴。结合诗人生平,应作于其中年仕途奔波、心情抑郁之时。旨在向方外之士表达对自由生活的向往。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。源于汉代,至唐代已发展成熟。五古语言质朴自然,适合表达深远意境与复杂情感。在古代诗歌体裁中地位崇高,是文人抒发情怀的重要载体。
情感 · 解读
全诗核心情感在于表达对世俗羁绊的厌倦与对神仙自由生活的向往。诗人通过回忆昔日访仙经历,反衬今日官场束缚的苦闷。情感层次由羡慕转为坚定,最终归于对修道的渴望。体现了文人在仕途困顿时的精神寄托。

基础解读 READING

语文核心知识
齐光禄
指齐姓的光禄大夫或光禄寺官员。光禄是官职名,负责皇室膳食或顾问应对。此处是诗人回忆当年邀请他访仙的友人。这是理解诗歌背景的关键人物。
鸿蒙
指宇宙形成前的混沌状态。古人认为天地未分时气一团,名为鸿蒙。诗中用来形容道士谈吐高深,仿佛追溯到天地初开之时。常用于道家语境。
诗句白话释义
往昔齐光禄邀请我访问仙宫。高耸的山岩重重叠叠,行走间望着庵前的松树。下马走过祭星坛,超然地感受着孤高的风度。华美的帽子映衬着黑发,谈笑间仿佛回到了混沌初开。吃着青菁饭,以此比喻朝拜元始天尊的功德。但我还被世俗束缚,怎能辞别人群。昏暗不明过了七八年,时间过得真快。我不是长睡不醒的人,不用你多费口舌攻讦。已知应当抛弃荣辱,怎能做世间的庸人。炼丹何时成功,去秋空弄白云。遥望江湖之上,渺远朦胧。
全诗主旨概括
这首诗通过回忆过去拜访道士的经历,描写了仙境的美好与道士的风采。诗人对比了自己在官场的束缚,表达了对自由生活的渴望。最后表明自己不愿做世俗庸人,希望能弃绝荣辱,追求修道成仙的境界。
跨学科 · 是什么
崇岩九叠地理学
诗句描写了险峻重叠的山岩地貌。这种地形通常是地壳运动和风化侵蚀形成的。在地理学上属于构造地貌或流水侵蚀地貌。险峻的山势常被古人视为神仙居住的洞天福地。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言古诗,诵读节奏多为“二-三”结构。前段回忆部分语调舒缓,展现仙宫清幽。中段“顾余方羁束”转折处语调沉郁。后段“己知弃宠辱”应读得坚定有力,体现决心。
句式仿写
可仿写“己知……,安能……”的句式。例如:“己知学海无涯,安能浅尝辄止”。这种反问句式语气强烈,适合表达坚定的决心或态度。仿写时要注意前后逻辑的因果关系。
写作应用
名句“己知弃宠辱,安能为世庸”可用于写作中表达淡泊名利、坚守初心的主题。适用于议论文中关于“坚守自我”、“拒绝随波逐流”的论证段落。引用此句可增强文章的文化底蕴和说服力。
关联知识图谱
古诗十九首同体裁
五言古诗源于汉代《古诗十九首》,形式自由,不拘对仗。
道士人物关联
诗题赠予的对象,诗中与之交谈并接受款待的方外之士。

名句 CLASSIC LINES

己知弃宠辱,安能为世庸
此二句为全诗名句,表达了诗人看破荣辱、不愿流俗的高洁志向。语言铿锵有力,展现了士大夫在困境中的精神坚守。后世常以此句表达淡泊名利、坚守自我的决心。具有极高的文化感染力与人格象征意义。

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作者 POET

沈辽 1032年-1085年
北宋诗人、官员,沈氏三先生之一

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