春日行

宫梅扑地白毡班,细柳结烟金缕繁。

春华年年来不已,人生七十半衰残。

少时豪放犹不敌,何况羁栖落荆蛮。

囊中琵琶金凤闲,古曲情深属谁弹。

病目蒙蒙对荒山,东风有意为掩关。

弃置万事一梦还,江湖水生愁夜寒。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感伤逝
创作背景
晚年漂泊
此诗当作于诗人晚年流寓荆楚时期。诗人一生仕途坎坷,晚年多病,客居他乡,生活困顿。诗中“羁栖落荆蛮”、“病目蒙蒙”等句,真实记录了其晚年贫病交加、漂泊无依的生存状态,是诗人生命最后阶段心境的真实写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属七言古诗体裁,句式长短灵活,不讲究严格的对仗与平仄格律,形式自由奔放。七古源于汉魏乐府,至唐代发展成熟,适宜表达铺陈叙事与跌宕起伏的情感。本诗语言质朴自然,笔力苍劲,体现了七言古诗流利婉转、声情并茂的文体特征。
情感 · 解读
全诗情感基调沉郁悲凉,以春日美景反衬诗人垂暮之年、漂泊异乡的凄苦心境。诗人由宫廷落梅起兴,感叹韶华易逝、人生苦短,继而抒发壮志未酬、病痛缠身的无奈与悲愤。情感层次由惜春转入自伤,最终归于对世事皆空的虚无感,层层递进,感人至深。

基础解读 READING

语文核心知识
扑地
满地、遍地之意,形容梅花落下的数量极多,铺满了地面。这个词语生动地描绘了花瓣纷纷飘落的景象,给人以强烈的视觉冲击,表现出春意虽浓但花期将尽的氛围。
白毡班
形容落下的梅花铺在地上,像白色的毛毯一样,其中‘班’通‘斑’,指斑点或杂色。这里运用比喻手法,将落花比作白毡,形象地写出了落花的厚度与质感,展现了春日落英缤纷的美景。
诗句释义
宫中的梅花飘落满地,如同铺着白斑点的毛毯,细长的柳树笼罩在烟雾中,金色的丝线繁茂生长。春天的花年年开放没有止境,人活到七十岁已经衰老过半。年轻时豪放尚且抵挡不住岁月,何况现在寄居在荆蛮之地。囊中的琵琶金凤饰物闲置,古曲情深意重属于谁来弹奏?病眼昏花面对着荒山,东风有意为我掩上柴门。抛开万事像一场梦回归,江湖水涨愁绪引来夜寒。
核心主旨
这首诗通过描写春日美景,对比人生的短暂与衰老,表达了诗人对时光流逝的无奈。诗人感叹自己年老体衰、漂泊异乡,壮志难酬,只能寄情于音乐与梦境,流露出深深的孤独与悲凉。全诗情感真挚,语言朴实,具有很强的感染力。
跨学科 · 是什么
荆蛮地理地理学
诗中提到的‘荆蛮’指古代楚国地区,即现在的湖北、湖南一带。在古代,这里被认为是远离中原文明的偏远之地。诗人用此地名,表达了自己被贬谪或流落到偏远之地的处境,反映了当时地理环境对人心境的影响。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意情感的转换。前四句写景抒怀,语调可稍平缓但带叹息;中间四句感叹身世,语调沉郁顿挫;最后四句写病痛与归隐,语速宜慢,声音低沉,表现出无奈与凄凉。‘不已’、‘衰残’、‘荆蛮’等词应重读,以突出情感。
句式仿写
可仿照‘春华年年来不已,人生七十半衰残’进行对比仿写。例如:‘秋叶岁岁落无声,世事千般总成空’。通过自然景象与人生状态的对比,练习运用对比手法表达哲理思考。
写作应用
‘春华年年来不已,人生七十半衰残’可用于感叹时光流逝、人生易老的作文中。例如在谈论珍惜时间、青春易逝的话题时,引用此句可增强文章的哲理深度与文学底蕴,引发读者共鸣。
关联知识图谱
《春望》同主题
两首诗均通过描写春日景象,抒发对时光流逝、人生短暂的感慨,情感基调沉郁。

名句 CLASSIC LINES

春华年年来不已,人生七十半衰残
此联为全诗核心名句,以自然界的春华年年复生与人生的不可逆转形成强烈对比。诗句直抒胸臆,道出了自然永恒与生命短暂的深刻矛盾,语言平易而哲理深邃。

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作者 POET

沈辽 1032年-1085年
北宋诗人、官员,沈氏三先生之一

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