和江亭春半
亭压长江气象雄，清明时节夕阳中。
天边远嶂横深翠，花外余霞没乱红。
鸥鹭飞鸣得闲趣，渔樵歌唱有淳风。
谁能共向春光醉，穷达多忘学塞翁。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
春日宴游
此诗为诗人在清明时节游览江亭所作。诗题“和江亭春半”点明为和诗，即依韵酬答友人之作。创作时间正值春半，即仲春时节，地点位于长江边的江亭。诗人登临览胜，触景生情，借景抒发人生感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句七字，讲究声律对仗。七言律诗起源于唐代，至宋代发展成熟，是文人展示才学的重要载体。此诗格律严谨，对仗工整，体现了宋代律诗的典型特征。
情感 · 解读
全诗情感基调闲适旷达，前六句写景抒情，后两句议论言志。诗人通过对江亭春景的描绘，抒发了对自然美景的喜爱之情，并借塞翁失马的典故表达了对人生穷达的豁达态度，体现了宋人特有的理趣。
基础解读 READING
语文核心知识
压
动词，意为镇压、覆盖。诗中“亭压长江”形容江亭地势高峻，仿佛镇压着奔流的长江，生动地写出了江亭的气势。这个字突出了亭子与长江的空间关系，展现了宏大的气象。
乱红
词语，指纷飞的落花。诗中“没乱红”描写夕阳余晖下，落花纷飞的景象。这里的“乱”字写出了落花随风飘舞的动态美，“红”字点明了花的颜色，营造出暮春的凄美意境。
首联释义
江亭居高临下俯视长江，气象雄伟壮阔，此时正值清明时节，夕阳西下，余晖洒满江面。这两句开篇点题，交代了游览的地点、时间和环境，奠定了全诗雄浑开阔的基调。
颔联释义
天边远处的山峰横卧着深翠色的山峦，花丛之外残留的晚霞渐渐隐没在纷飞的落花之中。这两句对仗工整，色彩鲜明，描绘了一幅层次丰富的春日夕阳图。
颈联释义
鸥鹭在空中飞翔鸣叫，显得悠闲自在；渔夫和樵夫在歌唱，充满了淳朴的风气。这两句从自然景色转到人事活动，表现了人与自然和谐相处的画面，流露出诗人对闲适生活的向往。
尾联释义
谁能和我一起在春光中沉醉？无论穷困还是显达，都应忘怀得失，学习塞翁那样豁达处世。这两句直抒胸臆，点明了全诗的主旨，表达了诗人超脱世俗的人生态度。
主旨概括
这首诗通过描写清明时节江亭的雄丽景色和淳朴民风，抒发了诗人对自然美景的喜爱和对闲适生活的向往。结尾引用典故，表达了看淡人生得失、保持豁达心态的人生哲理。
跨学科 · 是什么
长江地理学
长江是中国第一大河，世界第三长河。诗中“长江”不仅是地理背景，更象征着宏大的气象。长江流经中国多个省份，是中华文明的重要发源地，具有极高的地理和文化地位。
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读写应用
诵读节奏
诵读时注意七言律诗的节奏，通常为“二二三”或“四三”结构。如首句“亭压/长江/气象雄”，读起来铿锵有力。颈联“鸥鹭/飞鸣/得闲趣”要读出轻快愉悦之感，尾联议论部分要读得沉稳有力。
对偶仿写
颔联“天边远嶂横深翠，花外余霞没乱红”是工整的对偶句。可以模仿此句式进行写作练习，如“水底游鱼戏浅碧，云间归雁点晴空”。注意词性相对，意境相融。
名句应用
“穷达多忘学塞翁”可用于表达豁达人生观的写作中。在议论文中，可作为道理论据，论证“得失随缘”、“心态平和”等观点。在记叙文中，可用于结尾升华主题，表达对生活挫折的释然。
关联知识图谱
《淮南子·人间训》同典故
尾联“学塞翁”直接引用《淮南子》中塞翁失马的寓言故事，用以表达祸福相依、得失无常的哲理。
名句 CLASSIC LINES
穷达多忘学塞翁
此句为全诗点睛之笔，引用《淮南子》塞翁失马的典故。诗人以此表达对人生际遇的看法：无论是穷困还是显达，都应保持平常心，不必过分在意得失。此句体现了道家思想对文人的深刻影响，富有哲理意蕴。
标签 TAGS
作者 POET
韦骧 1033年-1105年
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