次韵杨久中将试进士

双扉尽日关,旧观恍然还。

进士将纷集,经生且暂闲。

较材归俊杰,兀坐属疏顽。

远想驹空谷,移文愧北山。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感旷达
创作背景
监考背景
此诗作于杨久中即将主持进士考试之际。宋代知贡举官在考试期间需锁宿贡院,与外界隔绝。作者作为同僚或相关人员,身处贡院封闭环境之中,目睹考试筹备盛况,有感而发,遂依杨久中原韵作此诗以寄怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,讲究平仄格律与对仗工整。此体源于齐永明声律说,定型于初唐沈宋之手,是宋代士大夫最常用的抒情言志体裁,体现了严谨的形式美与音韵美。
情感 · 解读
诗中情感核心表现为对科举选材的公正认同与对自身疏懒闲散的自嘲。作者既为人才辈出感到欣慰,又因自己无所事事而感到惭愧,情感层次丰富,既有士大夫的责任感,又有文人的旷达与自适。

基础解读 READING

语文核心知识
双扉
指两扇门扇。诗中指贡院大门,因考试期间需封闭考场,故云“尽日关”。这是写实,点明了考试期间与世隔绝的特殊环境。
经生
原指汉代教授经学的学官,后泛指研治经学的书生。诗中作者以此自指,带有自谦意味,表示自己只是个闲散的读书人。
诗句白话释义
两扇大门整天紧闭,往日的景象仿佛又回到了眼前。参加考试的举子们即将纷纷聚集,研读经书的先生我暂且清闲。评判人才归于那些俊杰之士,整日枯坐属于我这疏懒顽劣之人。遥想空谷中的良驹,诵读《北山移文》让我对北山感到惭愧。
核心主旨
这首诗描写了进士考试期间贡院封闭的场景。作者通过对比考务人员的忙碌与自己的清闲,表达了对国家选拔人才的赞许,同时也流露出对自己无所作为的自嘲与惭愧之情。
跨学科 · 是什么
宋代科举历史学
宋代科举制度极为完善,进士科尤为受重视。考试期间,考官与考生需在贡院锁宿,严禁出入,以防舞弊。这种严格的锁院制度是宋代科举公正性的重要保障。
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读写应用
诵读指导
全诗节奏平稳,宜用中速诵读。首联叙事平缓,颔联对比鲜明,颈联转折,尾联抒情深沉。注意“关、还、闲、顽、山”押平声韵,韵脚需读得悠长,体现律诗的音韵美。
句式仿写
可仿写“较材归俊杰,兀坐属疏顽”句式,运用对比手法。例如:“攻坚凭勇士,守成属庸才”。通过对比,突出两种不同状态或人物形象,增强表达张力。
关联知识图谱
孔稚珪《北山移文》同典故
尾联“移文愧北山”直接引用南朝孔稚珪名篇,借以表达对隐居不终、出仕为官者的嘲讽及自省。

名句 CLASSIC LINES

远想驹空谷,移文愧北山
此联为全诗警策,运用经典典故抒发情怀。上句以此喻贤才隐居或被埋没,下句借南朝孔稚珪《北山移文》典故,表达对假隐士的嘲讽及自身疏懒失职的愧疚。对仗工整,意蕴深厚,是宋诗以才学为诗的典型体现。

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作者 POET

韦骧 1033年-1105年
北宋中期地方官员、诗文作家

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