望九华山
兹山突出何怪奇，上有万状无凡姿。
大者嶙峋若奔兕，小者㠥嵬如婴儿。
玉柱金茎相拄枝，干空逾碧势参差。
虚中始讶巨灵擘，阧处乍惊愚叟移。
萝烟石月相蔽亏，天风袅袅猿咿咿。
龙潭万古喷飞溜，虎穴几人能得窥。
吁予比年爱灵境，到此始觉魂神驰。
如何独得百丈索，直上高峰抛俗羁。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感山水 · 赞美 · 隐逸
创作背景
中唐漫游途经池州所作
本诗为中唐诗人权德舆所作，创作于诗人漫游江南途经池州时期。学界主流观点认为创作时间大致在贞元年间，诗人出使江南公干途中遥望九华山奇景，心有所感写下这首作品。本诗创作动因纯粹为观览山水后的即兴抒怀，无特殊政治或私人事件触发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗简称七古，属于古体诗范畴，不受近体诗平仄、押韵、对仗等格律规则束缚。七古句式灵活，篇幅可长可短，便于诗人自由挥洒情感、铺陈内容。唐代是七古创作的鼎盛时期，涌现出大量经典的七古山水、抒怀作品。本诗是唐代七古山水题材的典型作品，充分体现了七古奔放灵动的文体特质。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次，第一层是对九华山雄奇瑰丽、千姿百态的自然景观的由衷赞叹，诗人将九华山的形态、风物刻画得灵动鲜活，满含对自然造化的惊叹。第二层是抒发了诗人向往脱离世俗功利束缚、登临绝巅追求精神自由的隐逸志趣，末句的直抒胸臆将情感推向高潮。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
嶙峋：形容山石突兀、凹凸不平的样子。兕：古代对犀牛一类猛兽的称呼。㠥嵬：形容山石高耸挺立的状态。擘：用手用力劈开的动作。虚中：指山间的空谷。阧：同“陡”，指山势陡峭。愚叟：指愚公，出自《愚公移山》典故。俗羁：指世俗生活的各种束缚。灵境：指风景秀美带有仙灵气息的地方。
这座山拔地而起多么奇特怪异，山上的石头有万千种形态没有平凡的姿态。大的山峰嶙峋突兀好像奔跑的犀牛，小的山峰高耸挺立好像憨态的婴儿。像玉柱和金茎一样互相支撑着，直插碧蓝的天空高低错落。看到山间的空谷才惊讶是巨灵神劈开的，看到陡峭的地方忽然震惊是愚公移过来的。松萝的烟雾和石上的月亮互相遮掩，天上的风轻轻吹过猿猴发出咿咿的叫声。龙潭里千万年来一直喷溅着飞瀑，虎穴又有几个人能够看到呢。我多年来一直喜爱灵秀的山水，到了这里才觉得神魂都被吸引了。怎么才能得到百丈长的绳索，直接登上高峰抛掉世俗的束缚。
这首诗是诗人遥望九华山时创作的山水抒怀诗。诗人先从整体入手点明九华山的奇特，再用多个比喻分别刻画大小山峰的形态，接着描写山间的烟月、风声、猿鸣、飞瀑等景物，全面展现九华山的雄奇秀美。最后诗人由景生情，抒发了自己对山水的喜爱，以及想要登临高峰、摆脱世俗束缚、追求精神自由的愿望。全诗内容清晰，情感真挚，充满对自然造化的赞叹和对自由生活的向往。
跨学科 · 是什么
九华山地貌地理学
九华山位于我国安徽省南部，是皖南地区知名的山脉。九华山的山峰形态十分多样，有的高大险峻，有的小巧玲珑，和诗中描写的状态完全一致。九华山是我国5A级旅游景区，每年都有大量游客前往游览。九华山的自然景观保护得十分完好，现在还能看到诗中描写的各类山水风貌。九华山同时也是佛教名山，人文景观和自然景观结合得十分紧密。当地的气候湿润，植被覆盖率很高，山水环境十分秀美。当地的地质结构稳定，山峰的形态已经保持了数万年没有大的变化。九华山的地貌景观是长期自然作用形成的，具有很高的观赏价值和科研价值。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候，每句七言可以按照“二二三”的节奏断句，读起来朗朗上口。开头两句总起，读的时候语气要充满惊叹感，突出九华山的奇特。中间描写山峰形态的句子，读的时候节奏可以稍慢，突出不同山峰的形态差异。描写山间景物的句子，语气要轻柔舒展，体现山间景物的灵动。读到“龙潭万古喷飞溜”的时候，语气可以稍重，突出飞瀑的气势。最后四句抒情的部分，语气要逐渐昂扬，体现诗人内心的向往。读的时候还要注意字音准确，生僻字要读对读音，避免读错。整首诗的诵读整体基调要开阔昂扬，符合山水诗的豪放特质。
句式仿写指导
可以学习诗中“大者XX若XX，小者XX如XX”的并列比喻句式，用来描写形态多样的景物。仿写的时候首先要确定描写的对象，比如园林里的假山、天上的云朵、沙滩上的贝壳等。然后分别找到大的和小的景物各自的特点，再找到合适的喻体来对应。喻体要尽量形象新奇，和本体的特征高度契合，这样写出来的句子才生动。比如描写假山可以写“大者巍峨若卧虎，小者玲珑如蹲兽”。仿写的时候还要注意句式整齐，前后两句的结构要保持一致。可以多练习几个不同的描写对象，熟练掌握这种比喻句式的用法。这种句式用在作文里可以让景物描写更加生动形象，增强文章的表现力。
名句应用指导
“如何独得百丈索，直上高峰抛俗羁”这句诗可以用在多种日常写作场景中。比如写关于追求理想的作文时，可以放在开头引出自己的理想，表达自己不惧困难追求目标的决心。也可以放在结尾，升华文章的主旨，体现自己对未来的期许。还可以用在鼓励他人的书信或者祝福语里，表达对对方勇敢追梦的祝福。写关于个人成长的文章时，也可以引用这句诗，表达自己想要摆脱过去的束缚、成长为更好的自己的愿望。引用的时候要注意贴合文章的主题，不要生硬堆砌。这句诗的情感积极向上，适配的主题范围十分广泛。日常写作中灵活引用，可以提升文章的文化底蕴，增强文章的感染力。
关联知识图谱
李白《望九华赠青阳韦仲堪》同主题
李白的《望九华赠青阳韦仲堪》是唐代描写九华山的经典诗作，和本诗主题完全一致，都是咏赞九华山的秀美风光。李白的诗中也用了大量比喻刻画九华山的形态，和本诗的创作手法有相似之处。两首诗都是唐代文人漫游九华山时创作的，都体现了唐代文人对九华山的喜爱。这两首诗都是后世研究九华山唐代文化的重要文献资料。两首诗的情感都积极向上，充满对山水的赞叹和对自由生活的向往。现在这两首诗都被收入九华山的官方宣传资料中，是九华山文化的重要组成部分。两首诗的受众都很广泛，很多游客都是因为读了这些诗才对九华山产生向往。关联依据充分，属于典型的同主题作品关联。
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作者 POET
林滋 生卒年不详，唐宣宗大中年间在世
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