赠彭明微判官

昔谒公家贤侍郎,一见许我能篇章。

俸粳兵酒屡持送,时时解榻令登堂。

今喜清风传令子,回首亨衢脱双屣。

北堂归养太夫人,水陆珍羞称甘旨。

深沈大第蟠蛇鳞,儿孙蓝绶何诜诜。

有时宴喜列宾客,洞房粉黛桃花春。

玉指纤纤拂弦索,轻云凝碧罗衣薄。

主人快意妾争妍,松上女萝知有托。

君不见景太傅,杀身本为功名误。

又不见张舍人,朝为近侍夕为民。

古来宠辱亦如此,安用浮云纒此身。

爱君进退真得所,不负青春领歌舞。

我方两鬓扑黄尘,梦寐江南思旧土。

别君去,将拂衣,扁舟若渡历阳月,愿听新歌酩酊归。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感赞美
创作背景
归养送别
此诗为送别之作,作于彭明微判官辞官归家侍奉母亲之时。诗人与彭家为世交,曾受彭侍郎知遇之恩,故诗中既有对故交后辈的勉励,也有感怀身世的慨叹,创作时间当在诗人仕途奔波期间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,句式长短灵活,韵律自由奔放,不拘泥于近体诗的格律限制。七古源于汉魏乐府,至唐代发展成熟,适宜铺陈叙事与抒发深沉情感。此诗继承了七古流利畅达的文体特点,体现了宋诗好议论、重气韵的艺术风格。
情感 · 解读
诗中表达了对彭明微判官才华与家世的赞赏,以及对其急流勇退、归养孝亲的明智选择的钦佩。同时流露出诗人对自己仕途奔波、羁旅漂泊的厌倦,以及对江南故土的深切思念,情感真挚深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
关键词注释
“侍郎”指古代官职,地位仅次于尚书。“亨衢”比喻显达的仕途。“双屣”指鞋子,脱鞋比喻辞官离去。“蓝绶”指系印纽的蓝色丝带,代指官职。“女萝”即松萝,常依附松树生长,比喻依附关系。
白话释义
过去拜访你家贤德的侍郎大人,他一见我就认可我的文章才华。经常送我俸米和官酒,还常打扫坐榻请我登堂入室。如今很高兴清风般的品德传给了你,你回首看那仕途大道,像脱鞋一样轻易辞去官职。回家侍奉老母亲,准备山珍海味让她享用。深宅大院像龙蛇盘曲,子孙后代佩戴官印众多。有时举行宴会宾客满座,内室歌女如桃花般娇艳。手指纤细弹奏乐器,穿着薄薄的罗衣像青云。主人高兴侍妾争奇斗艳,就像松树上的女萝有了依靠。你没看见景太傅吗?送了性命是因为被功名耽误。又没看见张舍人吗?早上还是近臣晚上就贬为平民。自古以来受宠和受辱都是这样,何必让功名利禄这些浮云缠住自身。我欣赏你进退得当,没有辜负青春年华和歌舞享乐。我两鬓沾满黄尘,做梦都想回江南故乡。告别你要离去,如果路过历阳,希望能听新歌大醉而归。
主旨概括
这首诗通过回忆与彭家的世交情谊,赞扬了彭明微判官在仕途得意时急流勇退、回家孝养母亲的高尚品德。诗人借古人的遭遇说明官场险恶、宠辱无常,表达了对友人选择的认同,同时也流露出自己对漂泊生活的厌倦和对家乡的思念。
跨学科 · 是什么
社会学社会学
“北堂”古代指母亲居住的房屋。在古代宗法社会中,官员辞官归家侍养父母被视为极高的孝行,称为“归养”。这不仅是家庭伦理的要求,也是社会道德评价的重要标准,反映了古代“忠孝”观念的实践。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意情感的转换。前段回忆往事要深情舒缓,中段描写富贵生活要稍显轻快,后段议论感慨要沉稳有力。特别是“君不见”两句,要读出警示的语气,最后思乡部分要读出惆怅与旷达交织的情感。
句式仿写
可以仿写“君不见……,……。又不见……,……”的句式进行对比论证。例如:“君不见寒梅傲雪独自开,又不见牡丹争春转眼残。”通过对比两种事物或现象,来表达某种哲理或人生态度。
写作应用
“古来宠辱亦如此,安用浮云纒此身”可用于写作中表达淡泊名利、豁达处世的人生态度。在议论文中,可作为道理论据,论证“看淡得失”、“坚守本心”等观点,增强文章的哲理深度。
关联知识图谱
李密《陈情表》同主题
两者都表达了辞官回家侍奉祖母或母亲的孝义之情,体现了古代士大夫“孝”的价值观。

名句 CLASSIC LINES

古来宠辱亦如此,安用浮云纒此身
此句为全诗警策之语,以浮云喻功名宠辱,表达了看透世事、超然物外的豁达人生观。既是劝慰友人,也是诗人自我宽解,具有深刻的哲理意蕴,体现了宋代士大夫对出处进退的理性思考。

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作者 POET

郭祥正 1035年-1113年
北宋官员、诗人

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