招遁

遁兮乐欤,吾能为子言之。

山高水长兮,遁岁月而忘归。

朝采木兮遁而食,暮葺蓑兮遁而衣。

云徜徉兮出岫,奋吾心兮与期。

日躅躅兮行天,吊吾影兮沉西。

委吾形兮自信,岂涂险之诘曲兮能屈伸而骛驰。

遁其乐兮,吾能为子重言之。

林之深则鸟兽遁而乐,水之深则鱼龙遁而乐,帝者之道备则生民遁而乐。

遁将独乐乎哉,吾弗与也。

于是作招遁之辞,辞曰:来。

马肥驭良兮迟子以归,虎豹啮人兮胡独为宜。

朝有好爵兮廪有好禄,遁勿遁兮于斯之时。

基础信息 BASIC

情感隐逸
创作背景
创作背景
本诗具体创作时间史无明文,据内容推断应作于作者仕途受挫或目睹朝政昏暗之时。作品借'招遁'之名,实则表达对当时'虎豹啮人'般险恶政治环境的批判,以及对'有好爵'、'有好禄'却充满危机的官场的拒绝,反映了古代士大夫在出处进退间的矛盾心态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本篇体裁属于楚辞体骚体诗,句式长短不一,多用语气词'兮'字,具有浓厚的抒情色彩与咏叹意味。源流上承《离骚》传统,下启汉赋抒情小品的先河。在历代文体地位中,此类作品被视为文人表达隐逸情怀与政治批判的重要载体,艺术定位介于诗歌与散文之间。
情感 · 解读
核心情感聚焦于隐逸生活的自在与快乐,通过'朝采木'、'暮葺蓑'等生活细节,描绘了远离尘世喧嚣的宁静心境。情感层次由个人的身心自由,逐渐升华为对'帝者之道'下百姓安居乐业的宏大关怀,体现了独乐与众乐的辩证思考。

基础解读 READING

语文核心知识
本义为逃避、逃跑,诗中引申为隐居、避世。作者反复吟咏'遁'字,强调远离世俗纷扰,寻求内心安宁的生活方式。这是全诗的核心字眼,贯穿了隐逸主题的始终。
逐句释义
隐居啊多么快乐,我能为你细说。山高水长啊,隐居岁月忘了归去。早上砍柴隐居而食,晚上补蓑衣隐居而穿。云彩悠闲出山洞,振奋我心相期许。太阳缓缓行天际,怜惜身影沉西方。放任形体自信赖,路途险恶难屈伸。隐居快乐啊,我能为你重说。林深鸟兽隐居乐,水深鱼龙隐居乐,帝王之道备则百姓隐居乐。隐居难道独乐吗?我不赞同。于是作招隐辞,辞说:来。马肥车好等你归,虎豹咬人为何宜。朝有好官粮有禄,不隐居啊在此时。
核心主旨
全诗通过赞美隐居生活的自由快乐,对比官场的险恶,表达了作者对隐逸生活的向往。同时,作者并未止步于个人之乐,而是推己及人,提出了'生民遁而乐'的政治理想,展现了胸怀天下的情怀。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗句描绘了隐居地的地理环境特征。高山和长河构成了天然的屏障,隔绝了世俗的干扰。这种地形在地理学上属于山地地貌,具有垂直地带性特征,往往人迹罕至,适合作为隐居场所,体现了地理环境对人类生活方式的选择作用。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意'兮'字的舒缓语气,读出咏叹调的感觉。'遁兮乐欤'起调要舒缓,'山高水长'要读出开阔感。'虎豹啮人'一段语速加快,表现危机感。最后'来'字要读得短促有力,体现招引的急切。
句式仿写
可仿写'林之深则...水之深则...'的排比句式。例如:'学之深则心智通而乐,行之深则境界高而乐'。这种句式层层递进,逻辑严密,适合用于议论文中论证观点,增强气势。
写作应用
核心名句'林之深则鸟兽遁而乐'可用于描写环境与心境的关系。在写作中,可引用此句论证'环境造就人'或'适得其所'的主题,如描写人才成长环境、人与自然的和谐相处等话题,增添文章的文化底蕴。
关联知识图谱
招隐士同主题
两者均为招隐题材,但本诗立意更为复杂,既有招隐也有反招隐的意味。

名句 CLASSIC LINES

林之深则鸟兽遁而乐,水之深则鱼龙遁而乐
此句运用比兴手法,以鸟兽入深林、鱼龙入深渊各得其乐,比喻隐逸环境的适得其所。文化影响力在于确立了'深'作为安全与自由象征的文学意象。

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作者 POET

郭祥正 1035年-1113年
北宋官员、诗人

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