石室游

端城之北,径五六里。

有石室兮洞开,其上则七山建斗司天之喉舌,其下则渊泉不流渟碧一杯。

窥之则肌发冰,酌之则烦心灰。

四傍则石乳玲珑,中敞圆盖。

窈窈万丈,莫穷其厓。

孰纳忠兮,嗟肺肝之已露。

孰止戈兮,束兵仗而相挨。

俨卫士之行列,肃庭臣之序排。

纷披披兮蒂萼,粲枞枞兮条枚。

安而不可动者为梁为栋,奔而不可止者为虎为豺。

龟闯首兮屏息,虬奋鳞兮抟雷。

怪怪奇奇兮,千变万态。

愈视愈久兮,惚恍惊猜。

何人境之俯近而仙宇之秘异如此者哉。

萝卷风兮窈窕,春渍芳兮不回。

或命佳客,或寓幽怀。

考二李之劲笔,皆一时之遗材。

援玉琴以写咏,怅夕阳之易颓。

方谢事以言返,眷兹室而徘徊。

云愀容兮泱漭,鸟送音兮悲哀。

况百年之将尽,邈夫万里奚复来。

基础信息 BASIC

体裁
情感隐逸
创作背景
端州任职
此诗作于包拯任职端州(今广东肇庆)期间,具体时间约在宋仁宗康定元年(1040年)至庆历二年(1042年)之间。包拯于端州知任上清廉正直,著名的“不持一砚归”典故即出于此。本诗记录了他游览端州北郊石室(即今七星岩风景区)的所见所感,是其难得的文学创作实证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为骚体诗,源于战国时期屈原创作的《离骚》,是古典诗歌的重要形式之一。其句式长短不一,多用“兮”字语助词,具有浓厚的抒情色彩与咏叹基调。本诗继承了骚体诗善于铺陈描写、情感深沉的特点,在宋代文人诗中独具一格。
情感 · 解读
全诗情感核心为对自然奇景的惊叹与对仕途生涯的厌倦,最终归结于归隐情怀。诗人借石室之幽深、怪奇,寄托内心对高洁人格的追求,并在结尾处表达了谢事返归、眷恋山水的复杂心境,体现了宋代士大夫典型的出世与入世矛盾心理。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
“兮”为语气助词,相当于“啊”,用于句中或句末舒缓语气。“渟”指水静止不流。“肌发冰”形容洞内寒气袭人。“烦心灰”指心中的烦恼如死灰般冷却消失。“窈窈”形容深远幽暗。“厓”同“涯”,指边际。“谢事”指辞去官职。“愀容”指神色变得忧愁凄怆。
逐句释义
端州城向北走,大约五六里路。有一间石室洞穴敞开,上面七座山峰像北斗星一样排列,仿佛掌管天喉舌的神灵;下面深潭水不流动,像一杯碧绿的玉液。往里看让人肌肤生寒,喝一口水让烦恼烟消云散。四周钟乳石玲珑剔透,中间敞开像圆盖。幽深万丈,看不到边际。谁在纳谏呢?肺肝都已暴露。谁在止戈呢?兵器束在一起互相挨着。像卫士排成行列,像朝臣严肃排队。花草披拂,枝条鲜明。安稳不动的像栋梁,奔跑不止的像虎豹。乌龟探头屏息,龙龙奋鳞如雷。奇形怪状,千变万化。越看越久,恍惚惊奇。为何人间近处有如此神秘的仙境?藤萝随风卷动幽深,春水浸润芳香不回。或者邀请佳客,或者寄托幽怀。考证二李的劲笔,都是当时的遗才。弹琴以此咏叹,惆怅夕阳容易落下。刚辞官回来,眷恋这石室徘徊不去。云色凄惨茫茫,鸟鸣声音悲哀。况且百年将尽,远隔万里何日再来。
主旨概括
这首诗描写了端州石室奇丽幽深的自然景观,通过对钟乳石形态的生动刻画,展现了大自然的鬼斧神工。诗人由景入情,在游览中抒发了对官场争斗的厌倦和对隐逸生活的向往,表达了珍惜光阴、感叹人生易逝的深沉情怀。
跨学科 · 是什么
喀斯特地貌地理学
诗中描写的石室、渊泉、石乳等景观,是典型的喀斯特地貌(岩溶地貌)。石灰岩在流水的长期溶蚀和冲刷下,形成了溶洞、地下河、钟乳石等奇特景观。诗中“石乳玲珑”即指洞顶下垂的钟乳石,“渊泉不流”指地下暗河或深潭,这些都是地理学上常见的溶洞水文现象。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
本诗为骚体诗,诵读时应注意“兮”字的舒缓语气,读出咏叹调的感觉。长句如“其上则七山建斗司天之喉舌”应一气呵成,中间稍作停顿。描写钟乳石形态的排比句要读出气势变化,结尾处“云愀容兮泱漭”等句语调转为低沉,体现悲凉之情。
句式仿写
可仿写“安而不可动者为...,奔而不可止者为...”句式,运用比喻和对比手法描写事物。例如:“静而不可移者为山为岳,流而不可遏者为江为河。”通过动静对比,突出事物的特征。
写作应用
名句“安而不可动者为梁为栋,奔而不可止者为虎为豺”可用于写作中描写自然景观的形态,或引申议论人才的性格差异。在议论文中,可用来论证“物尽其用,人尽其才”的观点,说明不同特质的人适合不同的位置。
关联知识图谱
包拯同作者
北宋名臣,以清廉著称,世称“包青天”,本诗为其游览端州石室所作。
七星岩同地点
位于广东肇庆,景区由七座石灰岩山峰组成,形如北斗七星,即诗中“七山建斗”。

名句 CLASSIC LINES

安而不可动者为梁为栋,奔而不可止者为虎为豺
此联运用拟人与比喻手法,生动描绘了石室中钟乳石的千姿百态。静止者如栋梁之材,象征稳固与担当;奔涌者如虎豺之兽,象征力量与威猛。诗句不仅写出了岩石的形态神韵,更隐喻了作者对人才与世态的深刻观察,是全诗写景状物的名句。

标签 TAGS

作者 POET

郭祥正 1035年-1113年
北宋官员、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待