酬彭法曹留题小山用次来韵

郭祥正 · 宋

读君小山诗，语势欲飞舞。

乃知甘与贾，年少心则古。

又如东方生，用之必为虎。

予方坐空谷，屏息避烦暑。

开缄揖清风，不觉生毛羽。

携之出人间，瑶池赠王母。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感赞美 · 超脱

创作背景

酬赠唱和

此诗为酬赠之作，针对友人彭法曹留题小山诗的回赠。彭法曹原诗题咏小山，诗人依其原韵次韵而作。宋代文人唱和风气盛行，此诗体现了文人之间通过诗歌交流情感、品评才华的雅趣。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式灵活自由。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋，是古典诗歌的重要体式。全诗隔句押韵，韵脚为上声七麌部，音韵铿锵，适合表达洒脱奔放的情怀。

情感 · 解读

诗人通过赞美友人的诗作与品格，表达了对其才华的高度认可。同时借读诗之机，抒发了自己身处空谷、屏避尘俗的心境。全诗情感由赞赏转为超脱，最终以游仙意象收束，展现了向往精神自由的情怀。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词

「酬」意为以诗文相赠答。「法曹」为官职名。「次来韵」指依照对方原诗的韵脚作诗。「语势」指语言的气势。「缄」指书信的封套。「揖」意为拱手行礼，此处形容迎向清风。「瑶池」为神话中西王母居住之地。

逐句释义

读您写的小山诗，语言气势仿佛要飞舞起来。才知道像甘罗、贾谊那样，虽然年纪轻但心性古朴。又像东方朔，若被重用定能成为国之猛虎。我正坐在空旷的山谷中，屏住呼吸躲避烦闷的暑热。打开信封仿佛迎来清风，不知不觉身上长出了羽毛。带着它飞出人间，去瑶池送给西王母。

核心主旨

这首诗通过赞美友人诗作的生动有力，表达了对友人才华和品德的推崇。诗人借读诗带来的清凉与飞升之感，抒发了自己超脱尘世、向往精神自由的情感。全诗语言生动，想象奇特，充满了浪漫主义色彩。

跨学科 · 是什么

地理学地理学

「空谷」指空旷幽深的山谷。从地理学角度看，山谷地形由于地形遮挡，日照时间相对较短，且常有山谷风现象，气流交换明显。这种地形环境通常比平原地区更为凉爽幽静，是避暑的理想场所，符合诗中「避烦暑」的描述。

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读写应用

诵读指导

诵读时应注意五言古诗的节奏，多为「二/三」结构。前四句赞美友人，语调昂扬明快；中间两句写避暑，语调舒缓沉静；后四句写读诗感受，语调应轻快飘逸，体现「生毛羽」的飞升感。韵脚字「舞、古、虎、暑、羽、母」需重读以显韵律。

句式仿写

可仿写「开缄揖清风，不觉生毛羽」句式，运用夸张与通感手法描写阅读体验。例如：「展卷游名山，顿觉生双翼」、「听君一席话，胜读十年书」。通过这种句式训练，学习如何将抽象的感受转化为具体的形象。

写作应用

「开缄揖清风，不觉生毛羽」常用于形容收到好书、好文或好信件时的愉悦心情。在写作中，可用于描写阅读带来的精神享受、知识带来的思想升华，或用于赞美他人作品清新脱俗、令人耳目一新。

关联知识图谱

甘罗十二为丞相同典故

诗中「甘与贾」指甘罗与贾谊，皆为年少有为之士。甘罗十二岁出使赵国，因功封为上卿，是古代神童的代表人物。

贾谊论时政同典故

贾谊是西汉著名的政论家、文学家，少年成名，世称贾生。诗中以其喻指友人才华横溢。

名句 CLASSIC LINES

开缄揖清风，不觉生毛羽

此联为全诗名句，运用夸张与通感手法，生动描绘了读诗带来的精神愉悦。诗人拆开信缄仿佛迎来清风，顿觉两腋生羽，极具艺术感染力，常被后世用于形容诗文之清爽动人。

标签 TAGS

赞美超脱历史学地理学天文学

作者 POET

郭祥正 1035年-1113年

北宋官员、诗人